情感、態度與價值觀

　　培養學生的思維能力，學會細心觀察，掌握作者生動有趣的表達方式；提高學生的文學文化素養，培養學生積極表達、勤于思考探究的習慣。

　　重點難點

　　教學重點

　　1．體會課文講述的道理。

　　2．感受和體會語言表達的多樣性，學會表達。

　　教學難點

　　培養學生的思維能力，學會細心觀察，掌握作者生動有趣的表達方式；提高學生的文學文化素養，培養學生積極表達、勤于思考探究的習慣。

　　教學措施

　　1．強化學習習慣的養成。培養學生課前預習與課后復習的習慣，提高自學能力。在學習中引導學生抓住重難點，學會分析課文，體會文章的思想感情，理解語句的表達方法。

　　2．營造良好的自主學習環境，有效利用課程資源，開展豐富多 彩的語文實踐活動。重視課本內外的結合，聯系實際生活，拓寬學習渠道。

　　3．分層次教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層次教學，培優輔差，整體提高。

　　課時安排

　　《花鐘》2課時

　　《蜜蜂》2課時

　　《小蝦》1課時

　　習作：我做了一項小實驗1課時

　　語文園地1課時