（3）交流感受“驕傲”的真正含義

　　（生說(shuō)）“媽媽?zhuān)�我真為你為外公所做的一切而感到驕傲�?rdquo;

　　①對(duì)這句話你是怎樣理解的？

　　②外公是因捐眼角膜而讓溫迪感到驕傲，想想溫迪為母親驕傲的原因是什么呢？（板書(shū)：勇于奉獻(xiàn)、）

　　③你能讀出驕傲的語(yǔ)氣嗎？

　　4、通過(guò)理解課文中的語(yǔ)句，下面你們四人小組共同探討解決第二個(gè)問(wèn)題。說(shuō)說(shuō)作者為什么要用“永生的眼睛”做標(biāo)題？（交流）（時(shí)間、精神）

　　過(guò)渡：讓我們?nèi)�體起立深情的讀一次課題以表對(duì)他們一家人的敬意（生齊讀課題）

　　四、回歸課文感受課文對(duì)我們的影響。

　　同學(xué)們，讓我們帶著你們的感動(dòng)之心，再一次走入溫迪一家人的偉大無(wú)私的故事。（放FLASH動(dòng)畫(huà)）

　　看完動(dòng)畫(huà)，你想對(duì)他們中的誰(shuí)說(shuō)些什么？

　　五、回顧課文作者是在課文中多次運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法 ？（語(yǔ)言、神態(tài)……）

　　本節(jié)課我們通過(guò)感受作者筆下的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫(xiě)的句子，感受人間的愛(ài)是心的永生的。（板書(shū)；）

　　六、最后請(qǐng)同學(xué)們欣賞一位盲人獲得眼角膜捐獻(xiàn)，重見(jiàn)光明寫(xiě)的一首感恩詩(shī)

　　七、作業(yè)超市

　　1、找出課文中讓你感動(dòng)語(yǔ)句，把它摘抄到札記本上。

　　2、圍繞一個(gè)主題，運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的心里想法。