【課堂作業(yè)新設計】

1.給下列生字選擇正確的讀音。

稅(shui? sui? ) 疫(yi? i? ) 咖 啡(ka?)(fe?i)

廢(fie? fe?i) 貿(ma?o na?o) 閱(yu?e yue?)

2.圍繞一個意思，寫一下秋天的景色。

3. 把下列句子補充完整，注意用上恰當的動詞。

早晨，我來到學校，()教室，( )書包，()課本，開始()。

4.連線

中醫(yī)四診 琴棋書畫

雅人四好 梅蘭竹菊

花中君子 筆墨紙硯

文房四寶 望聞問切

1.稅(shui?) 疫(yi?) 咖(ka?) 啡(fe?i)

廢(fe?i) 貿(ma?o)閱(yue?)

2.秋天的校園仍舊光彩宜人。樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

3.早晨，我來到學校，(走進)教室，(放下 )書包，(拿出)課本，開始(讀書)。

4.連線

中醫(yī)四診 琴棋書畫

雅人四好 梅蘭竹菊

花中君子 筆墨紙硯

文房四寶 望聞問切