3)春節(jié)在大門上貼副對(duì)聯(lián)：________________________

搬新房給書(shū)房貼 ：________________________

4)不講誠(chéng)信的人我用古人的話勸說(shuō)：________________________

不團(tuán)結(jié)互助的人我用諺語(yǔ)勸說(shuō)：________________________

5)世界最高的山峰是，世界最低的盆地是________________________

6)補(bǔ)寫《論語(yǔ)》。

(1)________________________，患不知人也。

(2)________________________,學(xué)而不思則罔,

11.名著閱讀。

A相了一相，走到樹(shù)前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著;卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)帶根拔起。眾潑皮見(jiàn)了，一齊拜倒在地，只叫：“師父 非是凡人，正是真羅漢!身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力，如何拔得起!”

(1)這段文字出自古典名著 《______》，文段中的A的姓名是_______ _。

(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括關(guān)于A的另一個(gè) 情節(jié):_____________ _。

12.選詞填空。(每詞只能用一次)

清清楚楚 仔仔細(xì)細(xì) 規(guī)規(guī)矩矩 老老實(shí)實(shí)

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，字要( )地寫，話要( )地說(shuō)，課文要( )地讀，練習(xí)要( )地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。

13.

1)“水是 _______ ，山是______________ 。欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。”作者是__________，采用___________、______________、__________________等修辭手法。

2)補(bǔ)充名句。

(l)朝看水東流，____________。

(2)________________ ，殿前拾得露華新。

(3)種樹(shù)者必培其根，__________________.

(4)______________________，自在嬌鶯恰恰啼。

3)《凡卡》的作者是_________ 國(guó)作家 ___________ 。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是________ 國(guó)作家____________

14. “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自( )的《無(wú)題》。

A.李賀 B.李清照 C.李商隱

三、

15.判斷下面說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(l)貝多芬是英國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。 ( )

(2)鐘子期日：“善哉，峨峨兮若泰山!”意思是，鐘子期說(shuō)：“你真是善于彈琴啊!這聲音彈奏出來(lái)的高峻 樣子真像泰山!” ( )

(3)“及其日中如探湯”中的“湯”是“熬湯”的意思。 ( )

(4)《蒙娜麗莎>是世界上最杰出的肖像畫(huà)，作者是達(dá)·芬奇。 ( )

(5)成語(yǔ)“響遏行云”講的是春秋時(shí)期薛譚向歌唱能手秦青學(xué)習(xí)唱歌的 。 ( )

16.判一判。判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(l)“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”這句話出自《墨子》，強(qiáng)調(diào)做事要做到十全十美。 ( )

(2)《十六年前的回憶》《凡卡》和《燈光》都用了倒敘的寫作手法。 ( )

(3)“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。”這句話運(yùn)用了打比方的表達(dá)方法，生動(dòng)形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點(diǎn)。 ( )

(4)《賣火柴的小女孩>是丹麥作家安徒生的著名童話，他的作品還有《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》等。 ( )

17.判斷。

(1)《草原》的作者是老舍。 ( )

(2)“取笑”的近義詞是“大笑”。 ( )

(3)“秦王雖然不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗，文有藺相如：”這是一個(gè)病句。 ( )

(4)《晏子使楚》這個(gè) 的起因就是楚王想侮辱晏子。 ( )

(5)“為設(shè)果.果有楊梅。”這句話的意思是：孔君平給 帶來(lái)了水果，其中有楊梅。 ( )

(6)《自己的花是讓別人看的》中“變化是有的， 但是美麗并沒(méi)有改變”。其中“美麗并沒(méi)有改變”的理解：指德國(guó)沿街一片花海的奇麗 風(fēng)景沒(méi)有改變;同時(shí)指德國(guó)人民“人人為我，我為人人”的美好境界沒(méi)變。 ( )

四、句型轉(zhuǎn)換

18.按要求寫句子。

1.我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)。我們沒(méi)有理由驕傲。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：

__________________________________________________

2.媽媽對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)時(shí)，我去學(xué)校接你。”改成第三人稱轉(zhuǎn)述句：

__________________________________________________

3.鳥(niǎo)兒放開(kāi)嗓子鳴叫起來(lái)，好聽(tīng)極了。

改為擬人句：__________________________________________________

改成比喻句：__________________________________________________

五、語(yǔ)言表達(dá)

20. 君婷到圖書(shū)室向劉老師借《安徒生童話集》。請(qǐng)你發(fā)揮想象，把借書(shū)的對(duì)話寫下來(lái)，注意禮貌用語(yǔ)。

君婷：________________________________________________________

劉老師：______________________________________________________

君婷：________________________________________________________

劉老師：______________________________________________________

六、修改病句

21.修改下面一段話。

我非常喜歡酷愛(ài)書(shū)法，漢字對(duì)我有著特殊的感情，我即使一有時(shí)間，就揮毫練字，已成為我生命中不可缺少的內(nèi)容。