一、看拼音寫詞語。

jia?o cuo? yo?u zhi? sha? mo? ji? mo?

( ) ( ) ( ) ( )

mia?n a?o tuo? ro?nɡ pa?o zi sha? shi?

( )( ) ( ) ( )

二、在課文中找出ABB式的詞語寫下來，如“胖乎乎”。

、 、 、

三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

一( )花園 一( )李子樹 一( )大草帽

一( )谷穗 一( )狗尾草 一( )倭瓜花

一( )果園 一( )白蝴蝶 一( )大蜻蜓

四、填空。

1、花開了，就像___________似的。鳥飛了，就像在___________似的。蟲子叫了，就像蟲子在________似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是________的。讀著這些句子，我的 是： 。

2、祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫，畫里有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________……

3、課文還寫了作者跟著祖父在園中___________、___________、___________、___________、___________。當(dāng)然這些都是童年 的內(nèi)容，并不是真正的勞作。至于___________、___________、__________、__________，更是孩童的 了。玩鬧累了就在園子里_______，作者過著___________的童年生活。

五、 ：

1、因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，所以我們要加倍地珍惜它。

改成果在前，因在后的句子：__________________________________

2、瓦尼亞結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒有，我把核扔到窗子外面去了。”

改成不用引號(hào)的句子：________________________________________

3、對(duì)岸出現(xiàn)了無數(shù)火把。

改成比喻句：________________________________________________

4、鳥兒飛翔。

改成擬人句：________________________________________________

5、修改病句

(1)我買了柿子、葡萄、桃子、蘋果和許多水果。

(2)凜冽的寒風(fēng)幾乎把我的手全凍僵了。

(3)王靜和李寧是好朋友，每天都去約他上學(xué)。

(4)老師的臉上鋪滿了皺紋。

(5)同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。

(6)除夕的夜晚，明月如盤，群星閃爍。

(7)這部彩電是爸爸媽媽辛辛苦苦攢來的。

(8)解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣