12.請用“——”畫出烏龜說的話。(2分)

13.當烏龜再也爬不上來時，他會說什么?(3分)

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14.讀了這篇短文后，我懂得了( )(3分)

A.水井能關心幫助烏龜。

B.不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。

C.驕傲自大是不對的。

15.習作。(15分)仔細觀察圖畫，圖中都有誰?他們正在干什么? _

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第五組達標檢測卷

一、1.kua?nɡ√ li?n√

2.喝水 口渴 朗讀 陣雨 思想 奇怪

3.示例：抄 抄寫 吵 吵鬧 炒 炒菜

鋒 鋒利 峰 山峰 蜂 蜜蜂

4.言 發(fā) 自 自 甜 蜜 千 萬 私 語 尋 找 將 來 難 過

示例：奶奶一個人在家，常常自言自語。

5.(1)② (2)③ (3)①

6.(1)這點困難算什么!

(2)這么小的雨還用打傘?

(3)寬寬的池塘開滿粉色的荷花。

7.③②⑤①④

二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的書太好看了，但是我沒看完，你能再借我看幾天嗎?

三、9.

四、10.5 兩

11.水井 江河湖海

12.什么樣的江河湖海我沒到過?不怕你這小小的一口水井。 有什么不同?還不都是水，我下去給你看看。

13.我真不應該不聽水井的勸告，我錯了。

14.B

五、15.思路導航：仔細觀察圖畫，展開合理的想象，寫清楚圖中都有誰，他們正在干什么，他們會說些什么……符合圖畫的內容即可。 例文略。