三、主題探究。(4分)

聰明的風娃娃 提示：風娃娃做了壞事挨了批評后，他決定要幫助大家， 為大家做好事。請你想一想，風娃娃會怎么做呢?說一說。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________

四、課本直通車。(4分)

1、“狐假虎威”的意思是__________________________。《狐假虎威》這個 告訴我們：__________________________。在《狐假虎威》的 里，我看到了一只__________的狐貍。

2、在《狐貍分奶酪》中，我看到了一只______________的狐貍。

我會寫一條與狐貍有關的歇后語：__________________________

3.熊哥哥和熊弟弟撿到一塊奶酪時，他們很________。可是，不知道怎么分，他們開始________。最后他們的奶酪被狐貍吃光了，他們________了。4.________住在山頂，________住在山腳。他們通過________和________交流，成為了好朋友。

5.獅子想找一個動物接替他做“________”。最后，動物們一致認為______做得最好，因為他說：“從現在開始，每個動物都________過日子。”

五、閱讀延伸。(16分)

(一)課內閱讀。(6分)

這時，救小白兔的雪 不見了。他已經化成水了。

不，雪 還在呢!瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

1.從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。(1分) ( )——( ) 2.填一填雪 的變化過程。(3分)

雪 →( )→( )→( )

3.雪 為什么不見了?(2分) __________________________________________________________________

(二) 。(10分)

有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個 。太陽說：“誰能脫下那 的外衣，就算誰的本領大。”

風說：“那還不容易!”說著就“呼呼”地吹起來，誰知 將外衣裹得更緊了。

太陽對風說：“看我的吧。”說著便發出強烈的光。 覺得熱極了，就把外衣脫了下來。

第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎?”風看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大。”

太陽說：“這有什么難的!”于是，它又發出強烈的光，想催船夫用力搖船。可是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢?

這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了!快掛帆吧!”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小哇!”

1.給短文加一個標題：______________(2分)

2.短文共有______個自然段，文中風和太陽進行了______次比賽。第一次比賽內容是__________________，第二次比賽內容是______________。(4分)

3.用“——”在文中畫出一個比喻句。(2分)

4.短文告訴我們什么呢?(2分) ________________________________________________________________________________________________________________

六、寫你喜歡的一個人。

人教版小學二年級語文上冊八 卷(二)

班級： 姓名：

一、基礎訓練營。(35分)

1.讀一讀，連一連。(6分)

che?n jie? sha?n a?i le?i ta?nɡ

哎 累 燙 辰 街 衫

2.我是小小書法家。(6分)

wu? lu?n fa?nɡ wu? hu? xia?nɡ sho?u pa? ɡa?n kua?i hu?n she?n

( )( )( ) ( ) ( ) ( )

3.辨字組詞我最棒。(6分)

紙( )園( )汽( )晴( )土( )令( )

低( )圓( )氣( )情( ) 士( )今( )

4、 選詞填空。(4分) 嘰嘰喳喳 咚咚咚 嘻嘻哈哈 嘩啦嘩啦

(1)星期天，我一個人在家寫作業，忽然聽到( )的敲門聲。

(2)下課了，校園里到處是同學們( )的歡笑聲。

(3)大雨( )地下個不停。

(4)小鳥在樹上( )地叫著。

5、照樣子寫句子。(8分)

例：洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。 媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。

(1)課本被他放到書包里。 ( )把( )。

(2)風箏被風娃娃吹上了天。 ( )把( )。

例：他們呼呼地笑得喘不過氣來。

(3)錄錄得了小紅旗，高興得( )。

(4)哥哥的手機不見了，急得( )。