三年級語文復習—— 二

一、魯班造傘

很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒。

可是魯班想，要是雨下個不停，那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家帶在身上，該多好啊!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?

一天，天氣熱極了，魯班看見許多小 在荷塘邊玩，每個 的頭上都頂著一張荷葉。

魯班問他們：“你們為什么頂著荷葉呢?”小 七嘴八舌地說：“太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。”

魯班拿過一張荷葉，仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。

魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細條，照著荷葉的樣子，扎了個架子;又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧

后來，他又把它改成了可以活動的：用的時候，就把它撐開;用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。

⒈給文中缺少標點的句子加上標點。

⒉用“△”畫出魯班造傘時的動詞。

⒊找到文中的一個打比方的句子，是把_________比作了__________。

⒋找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語：__________。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎?______________________

⒌填一填，再按照這個順序講 。

很久 以前，魯班為大家建了許多__________，大家可以____________。但是，魯班想繼續改進，把亭子做得更__________。一天，他看見_____

__________________________，受到了啟發。回家后，他用________劈成細條，扎成_________，又把________蒙在架子上。魯班造的_____，既____________又____________。

二、冒險

春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。

第一顆種子說：“我要努力生長!我要向下扎(za? zha?)根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露(lu? lo?u)滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長。

第二顆種子說：“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難(na?n na?n)保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jie? jie?)果，只怕小 看了會將我連根拔起。我還是等情況 些再做打算吧。”

于是，它繼續瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這課種子就這樣進了母雞的肚子。

1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。

2.在( )里填上合適的詞。

( )的泥土 ( )的莖葉 ( )的春天

3.寫出下列詞語的反義詞。

脆弱( ) 危險( ) 膽怯( )

4.用“——”劃出文中的一組排比句。

5.文中誰冒險?它為什么要冒險?

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6.第二顆種子為什么不敢冒險?結果怎樣?

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三、海港 海輪在海港里靜靜地航行。船長邀我們到駕駛室了望。只見海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如將軍，揮動著兩臂，指揮著來來往往的貨柜機箱。飄著各色旗幟的海輪密密層層地停靠在碼頭兩邊。

1、這段話共有_句。第2—4句寫( )在( )看見海港兩岸的景物有( )和( )

2、文中 裝卸吊車“大”的詞是( )，寫它工作很忙的詞是( )。“密密層層”說明( )。

3、用“～～”在文中畫出一個擬人句,并自己寫一個擬人句。

4、用“密密層層”寫一句話。

5、讀了這段話，你對海港有什么感受? 四、螞蟻和螳螂 在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是一個快樂的夏天啊!

螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪。“喂!螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是，螞蟻仍然繼續工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天做準備呀!”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。“哎!真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢!”

快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天來了。北風呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。

到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。

螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊!

⒈短文共有( )個自然段。第( )自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。

⒉結合上下文理解詞語的意思

游手好閑：__________________________________________

蹣跚：______________________________________________

你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的?在文中畫出來

⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?

夏天的時候：________________________________________

冬天的時候：________________________________________

⒋讀了這篇寓言，你想對螞蟻或螳螂說些什么?