我：你覺得童年應該是什么樣的？

　　女兒：玩！

　　我：還有嗎？

　　女兒：還有玩！

　　我：還有其他嗎？

　　女兒：有啊，其他的玩！

　　然后是惡作劇后得意的大笑。

　　這是我與9歲女兒的對話。玩，的確是童年清單的主旋律，我們都喜歡用“無憂無慮”來形容童年，但是，我們的童年真的沒有煩惱嗎？

　　我曾經認為女兒的童年和我的童年是一樣的。但，仔細想想卻又有著那么多的不同。

　　我用童年告訴自己，童年是一個長大的過程而已。這其中的各種經歷，隨著我的成長，在童年清單里烙下了深淺不一的印記。

　　0~3歲

　　這或許是被允許嘗試一切的年齡吧

　　3歲前我住在郊區的部隊大院，我的快樂可能是把竹童車從高坡上推出去，看著它咯吱咯吱失控地撞向路邊的樹；傍晚對著遠山紅彤彤的落日大喊：回家吃飯啦！聽著對面給我的回答：吃飯啦！

　　3歲的我，也有很大的煩惱。我每天早上的奮斗目標就是在去幼兒園的路上，極盡所能地哭鬧，讓最最疼我的姥姥心軟，然后帶我回家，在她無限的寵溺里虛度光陰。

　　3歲的年齡，我被允許去好奇周圍的一切，那時的我，內心充滿了力量，也被允許用各種方式在自然中體會慣性、重力、回聲、泥土，也包括用自己的方式達到被寵愛的目的。

　　因為，世界就是我的，我，不斷地去嘗試各種界限，沖破各種界限，同時，為建立各種界限做準備。

　　4歲開始

　　我只想做最好的那一個

　　4歲以后，在北京最好的幼兒園里，我開始明白，周圍有那么多被寵愛的孩子，我不再是最漂亮，最聰明的那個，為了成為獨特的自己，我開始變得很聽話，全班吵吵鬧鬧的時候，只有我不說話，于是獲得了在全班小朋友的注目下，獨自玩玩具的特權。可是，聽話的孩子，也有煩惱。午餐的白菜湯里漂著兩片肥肉，光是看著，我就已經感到油膩和惡心，但是不吃的話，老師會不喜歡我吧？4歲的我學會用乖巧聽話去取悅老師，但也從此明白，做好孩子，有時也要付出肥膩的代價。

　　世界不再是我的，我要做最好的那一個，也許我會為此失去點什么，但是，我開始有了自己的選擇，為人生中還要面臨太多的取舍做準備。

　　9歲

　　能把我帶出練功房的，就是我自己啊

　　9歲的我，周末一個人坐車去學舞蹈，課間休息的時候，在練功房外面趴窗戶的家長們都擁進來，給孩子們喂水果塞餅干，我自己去喝口水，然后看著窗臺發呆。雖然從來沒想過爸媽會來看我上課，但是希望有一個人能把我帶走，幾次課之后，我突然開竅了，能把你帶出練功房的，就是你自己啊！于是，我決定逃課，一個人在公園閑逛一下午，傍晚假裝下課回家。撒謊的結果是沒有例外地被發現，被罵得很慘。