Q：我家寶寶6歲了，家里就這么一個小輩的孩子，平時家里的老人、姨媽、姑姑等等都很寵她，給她買東西都撿名牌買，她現在特別愛漂亮、臭美。我覺得這么老給她用名牌會把她慣壞的。可是她又有自己的審美觀。我該怎么做呢？

　　A：因為家境富裕，女兒能夠接觸到名牌服裝，于是懂得愛漂亮、較早地意識到怎樣打扮自己，這使母親多了一份隱隱的憂心。名牌服裝就一定有負面導向嗎？這對于不同年齡階段的寶寶是不一樣的。另外，家長對待名牌的態度其實是更為關鍵的。

　　寶寶太小時，不懂得品牌的意義，穿什么服裝，其功能都是單純地保暖，那時名牌本身是不具有任何意義的。而對于一個初懂世事的6歲孩子來說，名牌服裝不僅僅是保暖、美觀，多少已經具有一些其他意義了，至少她可以從大人的話語交談中感受到名牌本身的“與眾不同”。比如說:名牌穿著舒適，代表質量、品位、時尚，或者因為穿得起而感到優越，令小伙伴們羨慕，值得炫耀等等。一個孩子怎樣看待名牌物品，在很大程度上與大人傳遞的信息、感覺有關。母親可以從孩子的感覺中看出名牌在其心中的意義，適時引導孩子在享受優質物質的同時，減少由此可能出現的炫耀、攀比等等。

　　不可否認的是，我們的教育決定了孩子對金錢物質的態度。孩子們會在童年期觀察到大人們的金錢物質觀念，以及金錢物質的使用所代表的意義，并沿襲成為自己成年之后的理念和行為方式。

　　父母可以做些什么呢？

　　1. 換個角度思考  在孩子的成長中，涉及生活的方方面面都是一個學習的過程。孩子對美的追求是他的權利，先別急著下結論。

　　2.傾聽孩子的心聲  在和孩子建立平等關系的前提下，多和孩子討論問題，比如：計劃怎樣花零用錢？穿普通服裝與名牌服裝有什么不同的感覺？了解孩子與身邊其他小伙伴的關系，有沒有彼此比較，相互喜歡的理由是什么？

　　3.讓孩子理解家長的愛  要讓孩子懂得大人們對她的愛有很多方式，有物質的，也有非物質的，都是一種感情的表達。受到關愛的人，要懂得知足感恩。

　　4. 引導孩子什么是美  有位女孩子從小就長得很漂亮，人見人夸，當母親看到孩子以此為榮的一些表現時，就開始引導孩子：美是客觀的，被人夸贊是好事，但這一切都是表面的、暫時的；真正的夸贊是長大后的優秀，成為優秀的人需要付出艱苦的努力，這一點你并不特殊。多少年后，我見到這個女孩，待人禮貌大方，懂得關心別人，學業出色。名牌和漂亮本身就是一種資本，但它們將會產生怎樣的影響還有賴于家長的引導。