三、新課講解，知識突破

　　1．老師范讀課文，學生跟讀。

　　朗讀指導：注意后鼻韻母ing在本課中的不同聲調，指 導輕聲詞“眼睛、事情”的讀法。語調要歡快活潑，讀出對青蛙的喜愛之情。

　　2．教學第一句。

　　(1)明確這句話寫的是什么？

　　明確：這句話寫的是青蛙的外形特點--小小的身體、大大的眼睛。

　　(2)句中描寫河水的詞語是哪一個？寫出了河 水的什么狀態？

　　明確：河水清清，表明河水清澈。

　　ABCC式詞語：

　　河 水清清　麥苗青青

　　雨水華華　泉水咚咚

　　3．教學第二句。

　　青蛙的做了哪些好事情呢？

　　明確：保護禾苗、吃害蟲。

　　知識拓展：

　　青蛙是怎樣保護禾苗的？

　　青蛙發現禾苗上長了蟲子，就把蟲子吃掉。這樣禾苗才能長得好。一只青蛙一天能吃掉幾十只害蟲，一年可以吃掉上萬只害蟲。