針對目前的應試教育，做為普通家長如何提高孩子的學習效率，筆者做為一個小學生的父親，有些拙見，以資參考。要求孩子專心聽講，確保老師講的理論概念方法都聽懂了，當然這是在校學習，家長無法掌控。家長能夠掌握的就是在家學習的時間，養成好的學習習慣。

　　第一，孩子學習無論在平常作業或者考試測驗中，大部分錯誤都不是因為不會，而是計算失誤或者單位寫錯這類低級錯誤，原因就是粗心大意造成的，大部分的孩子都有這個毛病，就是說克服粗心大意的毛病，那么這個孩子就贏了大部分，那么如何克服？三點：仔細審題；細致解答；反復檢查。說起來容易，如何讓孩子做到？日本的木匠世家，在沒有工作的時候，每天依靠反復打磨力具，從而培養專注力，他的作品總是無比的精細。所以在克服失誤上沒有捷徑，就是反復練習，比如說測驗卷上錯了一道計算題，計算練習冊上罰寫兩頁，兩頁內有一題錯，再罰三頁，一本練習冊練完了，擦掉所有答案重新再練，只有這樣反復練才能最大程度杜絕失誤。

　　第二，錯題最重要，尤其是考試之前的那些測試卷上的錯題，最直觀的體現出孩子在這學期的學習中薄弱的部份，把所有的錯題制成錯題集（其中不會做的題目，除了徹底搞懂之外，多加幾道相同類型的題目），反復練習。

　　第三，所有作業卷面要保持干凈整潔，筆者上學時，學校墻壁上貼著三個大字“靜”“凈”“敬”，于筆者影響很大，對學習，對卷面，對做人，都有深刻的意義。

　　第四，閱讀，大量閱讀能夠把散落的知識點連在一起，形成知識面，然后通過思考形成自己的知識體系，而一個巨大且豐富的知識體系是人解決問題和進行創造的依靠。

　　第五，孩子學習，家人不要呆在旁邊一字一句的指點，這樣會破壞孩子的專注力，使孩子無法沉心靜氣，造成雙方都焦躁不安，效率即低，效果又差。事先聲明做錯題就要面對懲罰，然后讓孩子靜靜的獨立完成作業，學習終究是他自己的事。完成并且檢查完畢后，家長進行檢查，發現錯誤，進行針對性的反復練習。這樣會顯著提升效率。

　　總而言之，教育中會出現各種各樣的問題，做家長的要多動腦筋，多找方法，自我教育，與孩子一同進步，以寬容溫暖的方式把孩子培養成擁有健康身心、杰出技能的人，既能獨立生存，又能與社會融洽相處。做為愛孩子、負責任的父母應該這樣去做。