(3)、寫出下面的百分數。(課件展示，學生寫在本子上。)

百分之一 百分之二十八 百分之零點五

(4)同學們會寫百分數了，你們能準確地讀出這些百分數嗎?(14%、34.5%、65.5%、100%、120%、241%)

小結：百分數的讀法和分數的讀法大體相同，也是先讀分母，后讀分子，但要注意讀百分數的分母時，不能讀成一百分之幾，而只能讀作“百分之幾”。

過度：同學們，今天我們學習了百分數的讀法和寫法，知道了百分數表示一個數是另一個數的百分之幾。關于百分數的知識，你有什么問題沒有?下面我們一起來做練習。

三、練習鞏固。

1、寫出下面的百分數。

百分之零點六 寫作

百分之四十五 寫作

百分之一百 寫作

百分之一百四十 寫作

百分之二百 寫作

師：在這組百分數中，我們可以看到，百分數的分子有的是小數，有的是整數，有的大于分母，有的小于分母，但百分數的分母都是100。

師：百分之一百知道等于多少嗎?從中你發現了什么?

發現：分子大于一百，這個百分數就大于1;分子小于一百這個百分數就小于1。

2、判斷。

(1)1/2噸=50%噸。( )

(2)某工廠今年產值是去年產值的108%，說明今年產值比去年多。( )

(3)最大百分數的是100%，最小的百分數是1%。( )

(4)女生人數是全班人數的45%。( )

3、妙解成語。

師：百分數不僅廣泛應用于生活中，而且在一些成語里還藏著百分數呢?下面我們一起玩一個妙解成語的游戲，好不好?老師說成語，你們猜百分數：

百里挑一( ) 百發百中( ) 事倍功半( )

事半功倍( ) 九死一生( ) 十拿九穩( )

4、書上第86頁練習十八，第3題，根據百分數，用涂色的方式設計出你喜歡的圖案。

四、小結：

這節課馬上就要結束了，我們回憶一下我們這節課學了什么?你能用百分數告訴大家你這節課的收獲嗎?你收獲了百分之幾?百分數無處不在，它就在我們身邊，最后老師把愛迪生的這句名言送給同學們：天才=1%的靈感+99%的汗水。

板書: 百分數的認識

百分數表示一個數是另一個數的百分之幾。

百分率或百分比

14% 讀作 百分之十四

65.5% 讀作 百分之六十五點五

120% 讀作 百分之一百二十