現(xiàn)在的中小學(xué)生壓力特別大，我身邊就有很多中小學(xué)生，每天晚上做作業(yè)到九十點(diǎn)鐘，有的甚至要做到十一二點(diǎn)才能做完。很多人都覺得，應(yīng)該為中小學(xué)生減負(fù)。可是，如果中小學(xué)生的普遍取消家庭作業(yè)，又會怎么樣呢？這樣真的能夠?qū)崿F(xiàn)減負(fù)的效果嗎？對于這種做法，你是否應(yīng)該支持呢？下面，就讓我們從4個維度來討論一下這個問題。

　　取消家庭作業(yè)，有利于促進(jìn)課堂教學(xué)精度、深度和效果的進(jìn)一步提升

　　一種觀點(diǎn)認(rèn)為，如果把中小學(xué)的家庭作業(yè)取消，確確實實有助于任課老師的課堂教學(xué)更有精度、有深度。畢竟，沒有家庭作業(yè)的輔助，老師在課堂上的壓力倍增，必然倒逼老師更好地設(shè)計課堂教學(xué)。也就是說，家庭作業(yè)如果不存在，那些上“水課”的老師，肯定不會受歡迎。只有認(rèn)認(rèn)真真設(shè)計課堂教學(xué)，才能受到家長和學(xué)生的認(rèn)可。

　　取消家庭作業(yè)，可能導(dǎo)致課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的“趁虛而入”

　　也有觀點(diǎn)認(rèn)為，取消了家庭作業(yè)，看上去確實是為中小學(xué)生減負(fù)，但是，這樣做的后果，可能會導(dǎo)致很多的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)乘虛而入。畢竟，課堂外的時間，家庭作業(yè)不去占領(lǐng)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就會去占領(lǐng)。因此，看上去學(xué)生是減負(fù)了，實際上，卻被塞進(jìn)了一個又一個的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不僅沒有減負(fù)，反而增加了家庭的經(jīng)濟(jì)成本。

　　取消家庭作業(yè)，中小學(xué)生的課外時間如何填充，仍然是一個問題

　　也有人認(rèn)為，取消家庭作業(yè)，看上去是好事，學(xué)生的負(fù)擔(dān)能夠得到一定程度的緩解，但是，取消家庭作業(yè)之后，學(xué)生的課余時間增多了，這些課余時間拿什么去填充，又成為了一個新的問題。畢竟，作為家長，平常都要上班，沒有時間全天陪著自己的孩子。如果取消家庭作業(yè)之后，孩子把課余時間用在打游戲、看電視上面，其實并不是什么好事情。

　　取消家庭作業(yè)，不可貿(mào)然“一刀切”

　　有朋友說，該不該取消家庭作業(yè)，并不能貿(mào)然“一刀切”，對于小學(xué)低年級的同學(xué)，比如，小學(xué)一二年級的學(xué)生，取消家庭作業(yè)更有利于身心健康，但是，對于小學(xué)中高年級和初中的學(xué)生，布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，可以幫助學(xué)生們更好消化課堂上的學(xué)習(xí)成果，對于中小學(xué)教育來說，是有積極作用的。