潛規(guī)則一 數(shù)學(xué)成績(jī)好是衡量關(guān)鍵

　　昨天上午，在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加小升初銜接班的學(xué)生小李說，他已經(jīng)和一所名初中簽約，學(xué)校允諾他可以進(jìn)入火箭班。“華杯賽、數(shù)學(xué)資優(yōu)生測(cè)試等目前比較熱門的奧賽他從四五年級(jí)就開始參加了，也拿了幾個(gè)一等獎(jiǎng)，就很順利地和學(xué)校簽約了。”

　　發(fā)現(xiàn)，“有沒有奧數(shù)獲獎(jiǎng)證書”基本上已經(jīng)成為名初中選學(xué)生的“標(biāo)配”。一所名初中的校長(zhǎng)說，學(xué)校看重奧數(shù)，其實(shí)有一定的科學(xué)性。“奧數(shù)成績(jī)好的學(xué)生一般邏輯思維能力強(qiáng)，上中學(xué)以后數(shù)理化容易出成績(jī)。雖然也許有些奧數(shù)賽事可能會(huì)作假，但相對(duì)其他才藝、作文等的衡量標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)學(xué)成績(jī)更客觀和直觀。”

　　潛規(guī)則二 優(yōu)質(zhì)小學(xué)的學(xué)生更受歡迎

　　普通小學(xué)和重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生同時(shí)參加小升初擇校，獲獎(jiǎng)證書差不多，多所名初中相關(guān)招生工作人員表示，優(yōu)質(zhì)小學(xué)的學(xué)生更受歡迎。

　　一重點(diǎn)小學(xué)德育主任說，她自己的兒子就在該校讀三年級(jí)，學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)抓得很緊，通常會(huì)把學(xué)習(xí)內(nèi)容提前一個(gè)學(xué)期，這樣的超前學(xué)習(xí)在一些知名的重點(diǎn)小學(xué)非常普遍，但在普通的小學(xué)，基本只能按教學(xué)大綱按部就班。

　　“優(yōu)質(zhì)小學(xué)畢業(yè)的孩子，在思維、視野和接受能力等方面一般還是要強(qiáng)過普通小學(xué)的孩子，將來的后勁也更大，所以招生時(shí)我們確實(shí)會(huì)考慮到這個(gè)因素。”一所名初中的招生副校長(zhǎng)說。

　　潛規(guī)則三 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦獲認(rèn)可

　　走訪中，記者發(fā)現(xiàn)一個(gè)在小升初家長(zhǎng)中基本已經(jīng)獲得共識(shí)、可意會(huì)但不好言傳的現(xiàn)象：名初中自主招生中很大一部分的優(yōu)質(zhì)生源來自和這些學(xué)校關(guān)系“密切”的培優(yōu)機(jī)構(gòu)，在這些機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生，往往可以被優(yōu)先推薦到名初中。

　　一培優(yōu)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人說，以該機(jī)構(gòu)為例，學(xué)生多數(shù)輸送到了幾所名校，往往在該培優(yōu)機(jī)構(gòu)排名靠前的學(xué)生，都是這幾所名校爭(zhēng)奪的對(duì)象。而我市7所民辦初中，大部分幾乎都可以找到“對(duì)口”的培優(yōu)機(jī)構(gòu)。

　　“這種情況其實(shí)也是我們招生中的無奈之舉。”一所名初中招生負(fù)責(zé)人說，一般學(xué)校自主招生選擇學(xué)生可以通過小學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)挑選，這兩種是教育政策允許的操作方式，但由于學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)難度不高，造成一個(gè)區(qū)往往幾千名學(xué)生的區(qū)分度不夠，無法看出學(xué)生的水平區(qū)別。而培優(yōu)機(jī)構(gòu)推薦的學(xué)生，往往在這些機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，每學(xué)期每學(xué)年甚至每個(gè)月的成績(jī)都很清晰，便于學(xué)校選擇優(yōu)質(zhì)生源。

　　潛規(guī)則四 男生比女生更“吃香”

　　實(shí)際上，在部分學(xué)校，不管是民辦校還是公辦校，性別上選擇往往是男生優(yōu)先。

　　一初中學(xué)副校長(zhǎng)朱說，近幾年該校招收的初一新生中，確實(shí)是男生比女生多，不過，這應(yīng)該和現(xiàn)在男孩出生率比女孩高有一定關(guān)系。

　　小升初“潛規(guī)則”難降溫

　　市教育局規(guī)定，小升初不得將奧數(shù)等競(jìng)賽成績(jī)作為升學(xué)依據(jù)，初中學(xué)校委托社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織學(xué)科能力測(cè)試，或通過其競(jìng)賽成績(jī)挑選生源，均屬于違規(guī)行為。

　　不過，這些禁令卻在小升初擇校熱高燒多年的現(xiàn)實(shí)面前難以發(fā)揮作用。一所初中校長(zhǎng)認(rèn)為，要改變這種現(xiàn)狀，就必須建設(shè)出更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，不管是公辦還是民辦的，否則，小升初擇校的“潛規(guī)則”將很難降溫。