八、詞語搭配

　　（長長）的小溪      （迷路）的孩子

　　（蒙蒙）的細雨      （年邁）的大娘

　　（晶瑩）的露珠      （溫暖）的春風

　　（平平常常）的糕        （好奇）地問

　　九、詞語歸類

　　1. “AA 的”式的詞語：蒙蒙的   細細的   大大的  紅紅的

　　2. AABB 式的詞語：平平常常  開開心心   整整齊齊  大大咧咧

　　十、句子積累

　　1. 感嘆句：這糕的確應該叫“千人糕”啊！

　　2. 比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。

　　十一、考點提示

　　1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對最后一小節詩的理解。

　　2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對米糕的制作過程的理解。

　　3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對爸爸的教育方法的理解。