相信小文這種困惑很多朋友都有。

　　其實(shí)陪孩子像小文這種專心致志地陪在孩子身邊，是一種陪伴，但是這種適合年齡比較小的孩子。

　　比如說(shuō)孩子還沒有上幼兒園，或者在幼兒園的期間，此時(shí)孩子需要的是關(guān)注，愛他，需要建立安全感，所以需要家長(zhǎng)專心致志的陪著，給孩子全新的關(guān)注。

　　而孩子上小學(xué)以后，或者年齡更大，就不一樣了，孩子需要的陪伴，其實(shí)更是一種榜樣的力量，孩子不再需要父母時(shí)時(shí)刻刻把眼光放在自己身上，家長(zhǎng)這么做有可能讓孩子失去獨(dú)立感，覺得自己瘦，父母監(jiān)控父母不信任自己可以完成自己的事情，也有可能讓孩子產(chǎn)生依賴感，覺得反正我不用太動(dòng)腦子有我爸媽撐著呢，我不會(huì)去問(wèn)他們。

　　小文的兒子已經(jīng)上二年級(jí)，已經(jīng)是不需要父母時(shí)時(shí)刻刻都盯著自己的年齡了。

　　從小文兒的話語(yǔ)里，大家推測(cè)，兒子可能對(duì)小文和老公已經(jīng)產(chǎn)生了極度的依賴，像是寫作業(yè)這件事情，兒子可能覺得這是媽媽讓自己寫作業(yè)，這是在給媽媽寫，所以孩子缺乏自覺性，一會(huì)兒會(huì)動(dòng)一動(dòng)，一會(huì)兒還會(huì)說(shuō)這不會(huì)那不會(huì)。

　　其實(shí)在這個(gè)年齡陪孩子家長(zhǎng)應(yīng)該做的是為孩子做好榜樣。

　　如果想文回到家里，在孩子寫作業(yè)的時(shí)候自己專心致志的工作，跟兒子約定好當(dāng)兒子把作業(yè)寫完，小文可以跟兒子一起對(duì)照去解決兒子不會(huì)的問(wèn)題。

　　如果小文全心貫注的在自己的工作上，不受外界的干擾，兒子慢慢也會(huì)看到媽媽榜樣的力量，很有可能養(yǎng)成寫作業(yè)專心致志的習(xí)慣。

　　事實(shí)上，父母邊工作邊陪伴，尤其是在兒子寫作業(yè)或者兒子完成自己任務(wù)的同時(shí)，父母也專心致志完成各自的任務(wù)，這也是一種很好的陪伴。

　　對(duì)大一些的孩子，孩子還會(huì)覺得自由，如果你眼睜睜地盯著孩子做一件事情，孩子越是會(huì)逆反，他覺得父母不信任自己在看著自己。

　　所以，各位家長(zhǎng)陪孩子并不是要把自己累死， 邊工作邊陪做好榜樣的力量，你不會(huì)那么累，你的孩子還會(huì)優(yōu)秀成長(zhǎng)。