“是啊，為什么呢？”

　　遇到一些無法回答或無休無止的問題，拉著他一起查資料，從上述簡單的問題，很容易延伸出土壤是怎么形成的，有哪些成分，各地區(qū)有哪種分類，該怎么保護(hù)等等生物、地理甚至環(huán)保知識(shí)。

　　你還可以跟孩子一起動(dòng)手，挖一些土回來種下種子，定期的澆水，觀察，寫觀察日記，在鍛煉孩子耐力和觀察力的同時(shí)，讓孩子再多擁有一個(gè)你們共同的記憶和樂趣。

　　2.通過引導(dǎo)或?qū)ふ蚁嗨频�、安全的替代品，�?ldquo;探索”活動(dòng)的破壞性降到最低。

　　比如孩子喜歡反復(fù)玩房間的電燈開關(guān)，帶著他拆開一個(gè)廢舊的手電筒，讓他自己去觀察手電筒中的電池、開關(guān)、燈泡，研究開關(guān)和電路的原理。

　　針對(duì)愛玩電子產(chǎn)品的孩子，家長可以在手機(jī)、平板電腦中下載一些有趣的仿真類APP、淘卡寶卡、愛科學(xué)、機(jī)器人夢(mèng)工廠等，讓孩子通過折騰虛擬的工具器材來代替現(xiàn)實(shí)中的“破壞”，享受探索樂趣的同時(shí)增長知識(shí)。

　　3.創(chuàng)造適宜的環(huán)境，滿足孩子的觀感刺激。

　　自然環(huán)境對(duì)培養(yǎng)孩子的好奇和求知欲極為重要。大自然中的的花草樹木、鳥獸蟲魚、青山綠水等充滿了知識(shí)的奧秘,對(duì)于孩子永遠(yuǎn)有無窮的吸引力。

　　利用節(jié)假日帶著孩子去動(dòng)物園、各種博物館，增長見識(shí)，感受世界的多樣與奧妙；平時(shí)下班后抽時(shí)間帶著孩子散步、玩耍、騎車、蕩秋千，讓孩子在玩耍中擴(kuò)展對(duì)形狀、重力、重量、剛?cè)岬葟?fù)雜事物的認(rèn)識(shí)。

　　4.利用故事豐富想象力。

　　孩子們都喜歡聽故事，因?yàn)楣适掠袃?nèi)容,有情節(jié),形象生動(dòng)。故事不但可以擴(kuò)展孩子視野，而且對(duì)增強(qiáng)孩子注意力、豐富孩子想象力非常有效。鼓勵(lì)孩子多看故事書，然而耐心的聽他復(fù)述故事情節(jié)，對(duì)于豐富孩子情感，鍛煉語言表達(dá)都有很大幫助。

　　同樣，家長也可以下載一些故事類的APP,比如開心寶貝、巴巴熊成語寓言故事、爸爸媽媽講故事等等，注意觀察孩子對(duì)自然、歷史、科學(xué)、文化等哪類故事最有興趣，盡早做相關(guān)的拓展培養(yǎng)，加深學(xué)習(xí)興趣。