答案：

　　9. （3分） D

　　10．（3分）A

　　11．（3分）D

　　12．（4分）參考答案：行至道體堂，堂前怪石林立，過去都浮出水面，現在卻像是被有力氣的人一夜間都背走了。

　　評分標準：詞語舊負，一個1分；語句整體通順，前兩句1分，后兩句1分。

　　13．（4分）參考答案：觀水 賦詩（唱和，同游） 感物

　　評分標準：一處1分，共3分；表達通順，即所填內容與之興搭配，1分。

　　14．（6分）參考答案：

　　（3分）第一問：王羲之：情感隨境遇不同而發生變化（1分）。客：任何境遇都有值得高興的地方，它發自內心，與外界無關（2分）。

　　（3分）第二問，答案略。 理由視充分程度，分為三個檔次賦分。

　　附文言文參考譯文：

　　從文山門進山，經過萬松林，來到天圖畫，一條大江橫亙在眼面。往前走幾百步，到了一座山嶺的盡頭，就是松江亭，松江亭與兩千尺的大堤相連接，堤的盡頭是障東橋，橋外幾十步遠的地方便是道體堂。從道體堂的右邊攀登上山就是銀灣，這是臨江最高的地方。銀灣往上有一亭叫白石亭，青翠的山峰叫六月雪，有一橋叫兩峰之間，即到了終點。這就是文山臨江一帶的概貌。

　　戊辰年，我從朝廷罷官歸來，每天往來徘徊于文山中。五月十四日，大水暴發，報告消信的人來了。當時學館中有臨川人杜伯揚、義山人蕭敬夫，此地的學子因為參加太學考試，全都去了京城，只有孫子安未曾去。就讓人準備馬匹、駕好車子，和兩位客人快速奔馳去觀看，約定孫子安隨后趕來。

　　還沒到天圖畫，就聽到水聲像狂風巨雷，轟鳴震響，顯出不可抗拒的威力。站在岸邊側目觀看，不能正視往下看。江對岸的秧田菜地已全部被洪水淹沒了。到了松江亭，亭對著的是江中的沙洲。沙洲過去像山丘一樣隆起，到現在卻只剩下洲頂，其余都不見了。老松樹有幾十株，淹在水中的枝干爭相簸蕩搖擺，顯出一副傲岸、不肯屈服的樣子。走到障東橋，坐下來面對著上游的水從六月雪峰頂瀉下，就像從千萬丈的高處往下傾倒，洶涌澎湃，波浪翻滾，一直送到我們眼前，真是雄偉奇異啊！行至道體堂，堂前怪石林立，過去都浮出水面，現在卻像是被有力氣的人一夜間全部背走了。

　　飲了幾杯酒后，派人去探察能不能上六月雪，下著圍棋等待消息。去的人回來說：大水截斷了道路。于是我們不再前行。轉到銀灣。山勢回旋曲折，水到這里便打著漩渦，轉折而去。當初在這里建亭，占據山水回旋曲折的交會之處，卻不知在這里可以放眼東西二三里，大水奔流的情景無不盡收眼底。因此，從今天看來，銀灣就成了觀覽大水的絕妙之處。坐在亭上，大家互相逗趣開玩笑。各賦律詩一首，盡力描寫大水的形態，希望用盡力氣能大致寫出大水聲勢的萬分之一。我說：風雨移三峽，雷霆擘兩山。伯揚說：雷霆真自地中出，河漢莫從天上翻。敬夫說：八風卷地翻雷穴，萬甲從天驟雪鬃。只有子安素來不作詩，聽了我們三人的詩句，總是拍手捋須，心中有所感悟領會，大笑不能自持，真像陶淵明不通音律，又常扶無弦琴的情趣那樣。我們倚著亭欄觀看了很長時間，奇詭怪異、超卓絕妙的景觀，變化無盡，不能徹底領略，但天色卻漸漸暗了下來。于是就叫車馬跟在后面，四個人挽著手慢慢走出山。等到了家，還耳鳴目眩，手足顫動，身體和精神很久不能平靜。

　　從前我讀《蘭亭記》，見到文中說，人受外物的觸動生發感情，有時高興有時悲傷，都隨著自己的遭遇變化著，我很同意這樣的觀點。客人說：王羲之實在不是曠放達觀的人。人無論是富貴還是貧賤，失意還是得志，擁有還是喪失，都還有值得高興的地方，這是因為它發自內心而不是外界。哪能因為從前歡樂、現在悲傷，就在須臾之間改變了呢？我一下子明白了。人生重在順遂心愿罷了，譬如我今天所經歷的，天地間萬物都不能和它交換。從前感到高興的事物，過后就沒有了，已不可追，我心想以后歡欣的事物來到，那么今天欣喜的事物又會很快就忘記，所以急忙起身奮筆疾書，乘興寫了這篇記，并告知同游者，讓他們也聊發一笑。