許多父母都認(rèn)為外向型的個(gè)性“最好”，善于表達(dá)自己，又討人喜歡；內(nèi)向型個(gè)性往往顯得“窩囊”又膽怯—其實(shí)，這都是世俗的偏見(jiàn)，對(duì)于個(gè)性的外向或內(nèi)向，本來(lái)并無(wú)好壞之分；個(gè)性的獨(dú)特性常常就表現(xiàn)在與眾不同的待人處世的方式上。

　　一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不善于表現(xiàn)自己的人，可能是特別有主見(jiàn)、“蔫有準(zhǔn)”，而可一鳴驚人的；而活潑外向的人，也可以做到穩(wěn)重自律，并在不同場(chǎng)合以適當(dāng)方式應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面……大多數(shù)人是內(nèi)向與外向相結(jié)合的“中間型”個(gè)性，千人千面，各有不同。

　　向性與個(gè)性：外向內(nèi)向優(yōu)勢(shì)何在

　　我們平時(shí)口語(yǔ)中所說(shuō)的“性格內(nèi)向”或“性格外向”，若用心理學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)講，應(yīng)該指的是“個(gè)性心理特征的內(nèi)向性或外向性”。第一個(gè)提出個(gè)性“向性”概念的人，是瑞士著名心理學(xué)家榮格。

　　個(gè)性的內(nèi)向或外向，主要是指心理活動(dòng)指向內(nèi)部或外部的傾向。內(nèi)向的人更能夠抵御誘惑、耐住寂寞、而能將更多精力用于內(nèi)心的思索，而過(guò)多的社交會(huì)使其喪失精力。截然不同的是外向的人必須從外部刺激中補(bǔ)充精力，不停的趕場(chǎng)子、不斷的求新求異。

　　許多父母對(duì)于孩子個(gè)性的傾向性，有時(shí)感到迷茫困惑，常見(jiàn)的問(wèn)題有：

　　――我的孩子太內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，與人交往困難，遇事膽小拘謹(jǐn)，怎么改變呢？

　　――我的孩子雖然活潑外向，不怕陌生人，可是不愛(ài)動(dòng)腦思考，盡說(shuō)些幼稚可笑的傻話(huà)，是不是很容易上當(dāng)受騙呀？

　　――人們都認(rèn)為外向的孩子智商高，他們膽子大，敢于表現(xiàn)自己；可我的孩子只喜歡埋頭畫(huà)畫(huà)，從不愛(ài)表現(xiàn)自己，是太內(nèi)向了吧？這會(huì)不會(huì)影響智商的發(fā)展？

　　――在孩子堆里他很活躍，敢稱(chēng)王，可見(jiàn)了客人他不說(shuō)話(huà)，也不愛(ài)叫人，這孩子是屬于外向還是內(nèi)向呢？真是摸不準(zhǔn)呀！