滬教版二年級下冊《小練習1》數學教案

　　教學內容：課本第24頁

　　教學目標：

　　1、鞏固對時間單位的認識。

　　2、運用所學知識解決實際生活中的一些問題。

　　3、培養學生珍惜時間、合理安排時間的好習慣。

　　教學重點：鞏固對時間單位的認識。

　　教學難點：運用所學知識解決實際生活中的一些問題。

　　教學準備：課件

　　教學過程：

　　一、 在（ ）中，填寫合適的數

　　1分鐘=（ ）秒   1小時=（     ）分

　　1天=（   ）小時    3分鐘=（   ）秒

　　二、創設情境，豐富學生對時間觀念的體驗

　　1、教師：同學們，時間是我們的好朋友，我們已經認識了哪些時間單位？時、分、秒之間有什么樣的關系呢？

　　2、小明和這些時間單位交上朋友后很高興。他為自己的生活和學習時間做了一個安排，大家看看他是怎樣安排的？

　　（1）出示：

　　穿衣圖5小時  刷牙圖3秒  吃早飯圖2秒  收拾書包圖5小時

　　（2）教師：你對小明的安排有什么想說的嗎？先自己想一想，再和同桌小聲說一說。

　　（3）讓學生發表自己的意見。再估計一下，做好每件事情自己要用多少時間。（完成第24頁練習2  在（ ）中，填寫合適的時間單位）

　　（4）教師強調指出：我們一定要選用合適的時間單位，不要像小明一樣鬧笑話。