孩子厭學

　　叛逆孩子學校

　　孩子厭學怎么辦

　　孩子厭學問題的發生是有多種因素共同作用而產生的一個綜合的心理問題，因此，如果要消除孩子的厭學情緒，家長必須從多方面共同入手才能夠徹底的解決。

　　孩子厭學怎么辦？具體的一些方法先在公布如下，希望對正在困惑中的家長能夠帶來一定的幫助：

　　1、對孩子要有深入的了解：

　　不只是了解孩子的表面情況，而且要了解孩子的氣質特點，人格發展特點，心理狀態等等。比如孩子是好動，還是好靜;孩子是做事持久，還是做事有頭無尾;考慮問題是全面還是丟三拉四;孩子的注意力，記憶力，意志品質，用腦習慣，智力水平及理想和志向是什么?父母目前的教育方法是否得當，孩子能否接受。

　　這是改善孩子學習困難的第一步。另外還可以帶孩子到心理衛生診所咨詢、測查、接受指導。

　　2、客觀評價孩子的學習能力：

　　首先對孩子的學習成績進行分析，弄清哪門功課、哪些內容有困難，然后去心理衛生咨詢門診進行學習能力、智力水平、注意力、社會適應能力和行為問題的測查，給孩子的學習能力作一評價。

　　其中患兒的智力與學習能力并非完全一致，所以對孩子的學習能力要綜合評價。將患兒是因為精神發育遲滯，特殊學習技能發育障礙(如特殊誦讀困難)，情緒障礙，行為問題和其他心境障礙所致學習困難區分清楚。

　　3、開展特殊教育：

　　如果發現孩子有精神發育遲滯及學習能力低下應采取特殊教育，如果孩子為嚴重的精神發育遲滯，應送患兒去弱智學校。

　　如果是屬于邊緣性智力的孩子則可以采取特殊的教學方法：如因材施教，興趣教學，以勤補拙等方法，使其跟上其他孩子的學習速度。

　　4、重視非智力因素的開發及培養：

　　孩子厭學怎么辦？大多數學習困難孩子都表現出學習動機不明確，因而在調動孩子學習主動性的同時，要培養孩子的獨立性和良好的適應能力，使患兒意志堅強，能夠不斷地克服學習中的困難。使患兒具有樂于學習，善于學習，有恒心，有耐心，有毅力的學習精神。

　　5、重視學習能力的培養：

　　在目前很多學校只是重視具體知識的學習，而往往忽略了學習能力的培養。一些從小背了許多唐詩和認了許多字的孩子上學后學習并不好，由于這些孩子養成了死記硬背的習慣，使他們接受新鮮事物慢，學習不靈活。

　　在剛開始學習時，由于已經積累了一些知識，認為學習并不困難，因而對學習缺乏必要的心理準備，隨著所學課程的加深，遇到自己不會時就容易急躁，很容易產生厭學情緒。

　　所以在教學中，還應讓孩子不單單死記硬背，而且還要使孩子學會聯想、對比、融會貫通地學知識，會動腦筋，勤動腦筋。

　　另外，，還要注意培養孩子良好的注意品質，使其能夠專心學習，發展孩子創造性思維及廣泛的興趣和好奇心。

　　6、建立良好的親子關系和師生關系：

　　中山育德青少年教育學校有方法：要改善孩子的厭學問題，就必須創造一個良好的、和諧的學習氣氛，特別要注意孩子的心理特點，因材施教，不斷地鼓勵孩子，創造民主型的家庭模式，激勵他們的學習熱情。