四、課堂小結：

　　通過前面學習的知識，你學會了什么？

　　五、鞏固練習：

　　第一關：填一填

　　1、在進行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用（）來表示。

　　2、一個物體、一些物體等都可以看作一個（），把這個整體（）分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數來表示。

　　3、3/4表示單位“1”（）分成（）份，表示其中（）份的數。

　　4、一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的()；平均分成4份，3份是這堆糖的()；平均分成7份，5份是這堆糖的()。

　　5、5/7表示把（）平均分成（）份，取其中的（）份。

　　第二關：說一說

　　讀出下面分數，并說說它們的具體含義。
   
　　第三關：做一做

　　用分數表示下面各圖中的彩色部分。
    
　　第四關：想一想
        

            
　　他們吃的水果一樣多嗎？