四、課堂小結，效果強化

　　通過初讀課文，我們知道了這篇課文主要寫了住在天山的"我"非常想到遙遠的北京城去看看天安門廣場的升旗儀式，住在北京的"我"想去新疆看看美麗的天山和潔白的雪蓮，表現了少年兒童向往首都北京、熱愛祖國邊疆的思想感情。課后大家可以和爸爸媽媽一起讀一讀課文，交流一下，看看你想去哪些地方看一看。

　　五、練習設計，鞏固提升

　　請完成本課對應訓練。

　　第二課時

　　一、復習舊知，導入新課

　　1．聽寫詞語：開會 走路 北方 京劇 大門 廣大

　　2．導入新課。

　　通過上節課的學習，我們大致知道了兩個小朋友想去外面看看的心理，你想不想去看看呢？讓我們走進課文去看看這些地方的什么讓人如此向往。

　　二、課文研讀，突破重難

　　1．學習第1自然段。

　　(1)朗讀指導：語速要舒緩，重讀"雄偉""壯觀"，體現"我"沉浸在遐想之中，也要突出天安門的雄偉和升旗儀式的壯觀。"我多想去看看，我多想去看看"一句，第一個"多想"重讀，第二個"多想"輕讀，表達出愿望的強烈。