第二課時

　　一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課

　　1．聽寫詞語：好玩很大當(dāng)時口音聽講才行許多

　　2．導(dǎo)入新課。

　　今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一篇課文，它的題目叫？(齊讀課題)

　　這節(jié)課，我們就繼續(xù)跟著作者一起感受玩耍的快樂吧！

　　二、課文研讀，突破重難

　　1．學(xué)習(xí)第1節(jié)。

　　(1)朗讀指導(dǎo)："一個人"要重讀，突出一個人玩的快樂。"正好""當(dāng)然還有"要重讀，表現(xiàn)一個人可以玩的游戲很多。

　　(2)全班一起來讀讀第1節(jié)中游戲的名字，把表示動作的字涂上顏色。

　　明確：折、踢、跳、搭、看、畫、聽。

　　(3)思考：一個人的快樂在哪里？

　　明確：這個時候，沒有人打擾我們，可以靜靜地玩耍。一個人自由自在地游戲，真快樂！

　　(4)討論：你一個人在家時干什么？除了課本上提到的活動，能不能再給我們推薦一個你最喜歡的游戲？

　　明確：滑旱冰、彈鋼琴、滾鐵環(huán)等。