語文A版四年級下冊《鳥的天堂》語文教案

　　◆    教材分析

　　《鳥的天堂》是著名作家巴金  先生的佳作，記敘了他和朋友兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象。寬闊清澈的河流，充滿生機的大榕樹，活潑可愛的小鳥，構成了一幅高雅清幽的風景畫，展示了一派美麗動人的南國風光。課文語言質樸、感情真摯，表達了作者對大自然的熱愛和贊美，讓我們的心為之顫動，情為之動容。

　　【知識與能力目標】

　　1、    學生生字詞語，理解詞語意思，自主積累詞語；

　　2、    理解重點詞句，體會作者的思想感情。有感情地朗讀課文，能背誦自己喜歡的段落。

　　【過程與方法目標】

　　1、    以讀為導，查閱課文相關資料，圍繞疑問展開自主學習，培養學生的主體意識；

　　2、    讓學生在朗讀和交流中咀嚼語言文字，品位語言，體會作者的表達方法和思想感情。

　　【情感態度價值觀目標】

　　1、    體會作者對鳥的天堂的由衷贊美，感受人與自然、動物的和諧之美；

　　2、    受到熱愛大自然的教育和美的熏陶。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　有感情朗讀課文有關部分，感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象。

　　【教學難點】

　　體會課文描寫景物 靜態和動態的方法，想象大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象。

　　◆    課前準備

　　1．多媒體課件。

　　2．詞語卡片

　　3. 課前 布置學生收集有關鳥的天堂的圖片。