網絡教育是傳統教育的一種新的革命，它充分利用多媒體教學的手段和優勢，激發學生的學習積極性和主動性.變枯燥乏味的填鴨式教學為快樂、直觀和形象式教學，使學生花很少的時間就能收到很好的效果。網校的產生，更是綜合了全國的優秀教育資源，彌補了一些學校教學條件較差的漏洞。

　　網絡教學與傳統教學相比，其特色和優勢是不言而喻的，具體說來，至少有如下幾個方面:

　　第一，網絡教學真正實現優秀資源跨時空跨地域的共享，并在第一時間傳遞給師生。以英語教學為例，有些網校聘請了全國各地一線優秀老師任教，每周網上老師都會針對教學大綱提出的要求進行網上名師授課，幫助孩子歸納總結已學知識，其以語音和板書的方式實現，效果如同孩子坐在教室第一排聽名師授課一般。

　　學習成績

　　第二，孩子在學習中遇到困難，可通過網上論壇、電子信件的方式,及時請老師解決問題，避免了孩子孩子不敢問不會問的尷尬。

　　第三，網上教學提供的是整套學習方案，不僅有歸納總結課，還備有充足的習題和各類模擬考試，孩子可以隨時進行自測，網上老師和家長還可以及時了解孩子的學習狀況并進行輔導。

　　第四，網上教學還強調培養孩子的綜合能力，.如提供專題輔導、學習方法知道、英語在線、疑難共享等系列性學習，幫助孩子自己動手歸納復習，從而真正提高學習成績。此外網上還備有豐富多彩的課外欄目，可以開拓孩子的視野。

　　上網學習，對于孩子學習本身而言，還具有下列優點:

　　(1)方式靈活。

　　學習不受時間、地點的限制，孩子在全國任何地方都可以參加網校的學習，接受到名師的指導。

　　(2)學習效率高。

　　網校大都是由特級教師、名師直接授課，除了注重基礎知識的扎實教學外，還以重點知識歸納總結、典型例題精解、分析為主，另有適當練習、測試題，旨在教會孩子抓住重點，打好基礎，使孩子真正從題海中解放出來，并通過疑難解答，即時解決學習中的各類問題，提高學習效率、從而減輕孩子的學習負擔。

　　(3)提高成績快。

　　網校教學內容緊跟教學進度,全面講解，由淺人深，循序漸進，不同程度的孩子可以根據自己的情況，有重點地學習，也可以重復復習，基礎較差的孩子可以從頭補課，平時羞于向老師、同學請教的孩子，可以大膽向網校教師提問，即時解決學習中出現的問題，使孩子的學習成績快速提高，增強孩子的自信心。