給孩子提供一個充滿奧秘的環境

　　父母最好給孩子提供一些與學科知識有關的東西，如望遠鏡、放大鏡、地球儀、磁鐵、風車等，并演示給孩子看，使孩子對這些東西產生好奇，然后再用語言給予點撥，進而誘發孩子的求知欲望。并且，還可給孩子創造一些做實驗的條件，做實驗不僅可以鍛煉孩子的動手能力，還可以滿足孩子的探究心理。在做實驗的過程中，孩子可以驗證所學到的知識，品嘗到學習知識的樂趣，并在實驗的過程中發現新的問題，從而又引發新的求知欲望。

　　給孩子提供一個良好的精神環境

　　父母在家里應為孩子創造一種和諧的民主氣氛，平等地和孩子一起探討問題。父母自己也應有很強的求知欲，熱愛知識，經常用知識充實自己，從而對孩子起到潛移默化的作用。

　　經常帶孩子到大自然中去

　　大自然的山山水水、日月星辰、雷鳴電閃、鳥語花香豐富多彩，變幻多端，充滿了神秘感。孩子在大自然的熏陶下，會思路開闊，產生無盡的遙想，進而引發求知的欲望。所以家長們，應經常帶孩子到大自然去，讓大自然給予孩子智慧的啟迪。

　　向孩子學習

　　孩子接受新事物的能力比較強，有很多值得成人學習的地方。父母應虛心向孩子學習，孩子會覺得有一種自豪感，因而會產生學習的欲望，以便在父母面前顯示自己，他會想：“瞧，你們不會的我都會，多棒呀!”

　　不要這樣教育孩子

　　總是用大人的眼光看問題，對孩子提出的一些比較幼稚的問題，不但不予以回答，還要譏諷。

　　對孩子由于好奇而提出的問題不認真對待，只是敷衍了事，甚至訓斥孩子，對孩子說：“小孩子不要問這么多，快做作業去!”

　　請父母思考

　　孩子的好奇心越強，求知欲望就會越旺盛。因此，父母應誘發孩子的好奇心，并將孩子的好奇心引導到求知愿望上來。你在教育孩子時這樣做了嗎?那么在誘發孩子好奇心時，你都采取了哪些方法呢?