【情感態(tài)度價值觀目標】

　　通過學習讓學生培養(yǎng)樂于開口、敢于開口講英語的習慣，激發(fā)學生想學、樂學英語的興趣和愿望。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　1. 學習新單詞： next to， in front of.

　　2. 學習句型： Wh ere‘s the supermarket？ It’s next to the park. It‘s in front of the school.

　　【教學難點】

　　1. 學習新單詞： next to， in front of.

　　2. 學習句型：Where’s the supermarket？ It‘s next to the park. It’s in front of the school.

　　課前準備

　　Tape recorder， Multimedia， PPT，頭飾等

　　教學過程

　　一、創(chuàng)設情境

　　【教師預設】

　　1. Greetings

　　2. 播放課件圖片，通過圖片的展示讓學生復習上節(jié)課學過的短語：turn left， turn right， go straight. 以及引導學生復習問路的方式：Excuse me. where is the...？

　　【學生活動】

　　學生根據(jù)教師安排，認真學習單詞并做問答。