四、協(xié)作交流

　　Role-play

　　1. 學(xué)生分組訓(xùn)練本文的對話。

　　2. 請學(xué)生代表分角色扮演本課對話。

　　3. 請臺下學(xué)生回答學(xué)生代表在表演中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　Let’s say

　　1. 老師出示圖片，請學(xué)生猜測圖 片的內(nèi)容。

　　2.  請學(xué)生回答這些圖片里，都做了什么。

　　He/she played…

　　五、總結(jié)提高

　　1. 老師回顧總結(jié)本課出現(xiàn)的音樂類詞匯和關(guān)鍵句子。

　　重點(diǎn)詞匯：

　　concert

　　CD

　　Chinese

　　guitar

　　pipa

　　violin

　　erhu

　　關(guān)鍵句子：

　　What did they play？

　　Mum played the pipa.

　　Dad played the erhu.

　　2. Homework

　　1) 完成暢言教學(xué)的配套練習(xí)。

　　2) 抄寫本課生詞三遍，并造句。

　　教學(xué)反思

　　略