教學目標

　　【知識與能力目標】

　　1. 學習并掌握新單詞cup， classmate， baseball， brought， m ore， mistake， word。

　　2. 學習新句型：

　　Why  do you have cups on your heads？

　　Why are you laughing？

　　3. 能聽說讀寫本課的單詞以及熟練地朗讀課文。

　　【過程與方法目標】

　　結合課文內容，會使用特殊疑問why來進行提問。

　　【情感態度價值觀目標】

　　培養學生學習英語的興趣，鼓勵敢于開口說英語，不怕犯錯誤。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　生詞 的學習并能用生詞拓展造句。

　　【教學難點】

　　能用“Why …？”對不理解的事情進行詢問并回答。

　　課前準備

　　1. 教具準備：智慧課堂設備、worksheet、圖片

　　2. 場景準備：進行合理的分組，將教室布置成適合進行活動的布局。