三、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。(出示課件)

　　閱讀課前提示：想想這篇課文，我們應(yīng)該弄懂哪些問題？

　　1．瀏覽全文，想想相聲說的是一件什么事？

　　2．故事里的那個人說話的特點是什 么？

　　3．這個相聲對你的啟發(fā)是什么？

　　4．說說這個相聲或聽聽其他相聲，感受相聲語言的藝術(shù)特點。

　　四、根據(jù)目標(biāo)學(xué)習(xí)全文。

　　1．自己瀏覽全文，想想相聲說的是一件什么事。(出示課件)

　　交流：(這個相聲主要諷刺了一個在公用電話亭打電話，缺乏 公共道德的年輕人。一句話就能說清楚的小事，結(jié)果被這個人東拉西扯，說了兩個多小時，既誤了自己的事，又耽誤了別人的時間。)

　　2．再讀課文，想想故事里打電話的年輕人說話的特點是什么。你從哪些句子感受到的？(出示課件)

　　說話啰里羅嗦、廢話連篇。