二、檢查預(yù)習(xí)

　　1，課前大家都進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)，哪位同學(xué)能告訴我桃花心木是一種怎樣的樹呢？課本中是怎么說的？

　　2，展示教師收集的關(guān)于桃花心木的圖片及文字資料。

　　(桃花心木是常綠大喬木，因木材呈桃花色澤而得名。樹冠壯碩，是高級樹種。    桃花心木高可以達(dá)到10公尺以上，主干十分地明顯。因?yàn)殚L大之后的桃花心木樹碧綠清秀，因此它也是造林或是行道樹的高級樹種，木材用途多，且木材可制高級家俱、建材、船艦用材。)

　　了解了桃花心木，我們來看一下課文中的生字

　　3，出示生詞，注意讀音

　�。ㄒ唬┭�  萎  番  鍛  雅  勃

　�。�1）學(xué)生練讀

　�。�2）抽生認(rèn)讀

　�。�3）強(qiáng)調(diào)字形：示范書寫 “鍛”。

　�。ǘ�）秧苗 枯萎 一番話 鍛煉 優(yōu)雅 勃勃生機(jī)

　　（1）抽生認(rèn)讀2-3人。

　�。�2）學(xué)生齊讀

　　過渡：同學(xué)們預(yù)習(xí)的非常充分，解決了生字詞，下面就請同學(xué)們跟隨老師，一起步入課文。

　　三、探究學(xué)習(xí)

　　1、請同學(xué)們朗讀課文，邊讀邊找出：種樹人是怎樣種樹的？他的做法有什么特別的地方？