三、再讀課文，理清脈絡

　　（一）看來同學們讀得很認真，已經(jīng)初步感受到老北京的春節(jié)習俗。這么熱鬧的春節(jié)從什么時候開始，到了什么時候，春節(jié)就結(jié)束了？

　　請同學們快速地瀏覽課文，找出北京的春節(jié)有哪些重要的日子，然后以四人為一個學習小組，合作填表。（課件出示表格）

　　（二）學生匯報填表內(nèi)容，了解寫作的順序和春節(jié)的習俗。

　　（1）這么熱鬧的春節(jié)從什么時候開始，到了什么時候，春節(jié)就結(jié)束了？北京的春節(jié)有哪些重要的日子？

　　學生回答。

　　教師相機板書：臘八 臘月二十三（小年）除夕 正月初一 正月十五

　　師：過完十五，一眨眼到了正月十九，春節(jié)就結(jié)束了。課件出示。

　　師：可見，北京的春節(jié)長達一個多月，那么多的風俗習慣。一會兒功夫就讓我們?nèi)�都看明白了，很有條理，同學們發(fā)現(xiàn)了課文是按怎樣的順序?qū)懙膯幔可�答。（板書：時間順序）