五、 總結(jié)全文

　　1、本文主要講了一件什么事？它表達了人物的什么品質(zhì)？

　　（本文贏余了作者由天安門廣場的燈光，回憶起戰(zhàn)爭年代，郝副營長在戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊引路的壯舉，歌頌了革命先烈無私奉獻，英勇獻身的精神，說明了我們今天的幸福生活是多么來之不易，激勵我們更加珍惜今天的美好生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)。）

　　2、同學(xué)們，先烈為我們的幸福生活獻出了寶貴的生命，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們，有沒有決心？

　　六、 課后練習(xí)設(shè)計

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、按要求查字典。

　　帶點字

　　查部首

　　除部首還剩幾筆

　　字義

　　憧憬

　　璀璨

　　沉思

　　千鈞一發(fā)

　　3、用合適的關(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話連起來。

　　（1）郝副營長只有22歲。 郝副營長已經(jīng)打過不少仗了。

　　（2）后續(xù)部隊遭到敵人炮火猛烈的阻擊，在黑暗里找不到突破口。