【教學(xué)過(guò)程】

　　課前談話：看圖猜古詩(shī)

　　一、聯(lián)系資料，理解詩(shī)題

　　1.讀題解題

　　師：同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī) 生：齊讀課題

　　師：讀完后，你從詩(shī)題中了解到了一些什么信息或者有什么疑問(wèn)嗎？ 生：在己亥年寫的詩(shī)

　　師：中國(guó)自古就有天干地支紀(jì)年法，己亥年是哪一年？那一年中國(guó)是怎么樣的？請(qǐng)看圖片

　　2.再讀詩(shī)題

　　二、反復(fù)朗讀，了解詩(shī)意

　　（一）讀通古詩(shī)

　　師：請(qǐng)同學(xué)們自由讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音。 師：請(qǐng)一位同學(xué)讀一讀。

　　（二）讀出節(jié)奏

　　1.出示畫停頓線讀

　　師：讀詩(shī)不光要讀準(zhǔn)字音，讀詩(shī)要注意節(jié)奏，出示標(biāo)識(shí)停頓后的古詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一讀，指名讀。

　　小結(jié)：七言絕句一般都是四三停頓，特別是后三個(gè)字可以讀得慢一些。 師：同學(xué)們我們一起讀。（師讀前四個(gè)字，生讀后三個(gè)字，強(qiáng)調(diào)后三個(gè)讀慢一些）

　　2.    出示豎行詩(shī)句讀。（學(xué)習(xí)古人用豎行讀） 師：同學(xué)們，古人寫詩(shī)都是豎著寫的。讀一讀