四、品讀課文，感受獨特。

　　1. 課文主要為我們介紹了葡萄溝的葡萄， 它的獨特都表現在哪些方面？請認真讀讀課文，尋找答案。（提示：通過剛才的學習，我們知道 課文是按什么順序來寫的，按這樣的順序仔細找一找）

　　2. 交流自學情況。（提示葡萄溝的獨特性）

　　⑴獨特的氣候特征和地理位置是吐魯番盆地成為中國最大的葡萄生產基地的原因。

　　⑵有許多獨特的石砌的房子。

　　⑶長廊里的葡萄 都是清一色的優質綠葡萄。

　　⑷“葡萄晾房”是用來制作新疆特產葡萄干的特殊房子。

　　3. 積累優美詞句。

　　（1）它們 張開嫩綠的小手，輕輕地呵護著一串串的“綠瑪瑙”。

　　（2）前面是一條綠色的長廊，一眼望不到頭 ，仿佛無窮無盡。

　　（3）這真是一個葡萄的世界，綠色的海洋。

　　（4）綠色的藤蔓，綠色的嫩葉，綠色的果實，讓人感到無比的清爽愜意。真是名副其實的葡萄王國呀！

　　（引導學生在閱讀中感受比喻的獨特，感受葡萄溝的美好。）

　　4. 是啊，葡萄溝的葡萄可愛、獨特，讓我們像作者一樣大聲地贊美它吧！（齊讀課文）