參考答案：

　　5、B．【A更：遷移C贍：富麗、豐滿D熟悉】

　　6、A．【動詞，擔任。（B介詞，向/介詞，在；C代詞，指岑文本/代詞，指戒嚴 令。D連詞，表修飾/連詞，因為）】

　　7．D．【②表現的是顏師古；⑤表現的是太宗信任岑文本，讓他管理后勤事宜。】

　　8、B．【文中沒有表明岑文本少年時代就博覽經史。】

　　9．【（1）（4分）始/文本貴/常自以興孤生/居處卑/室無茵褥幃帟/事母以孝顯/ 撫弟侄篤恩義/生平故人/雖羈賤必鈞禮/帝每稱其忠謹/吾親之信之[４分。每錯、 漏兩處扣１分，扣完４分為止。始文本貴中間不斷開亦可。]（2）（6分）① 等到岑文本任職后，大家都評說他稱職，而且反應敏捷超過了顏師古。（號善 職1分，過1分，句意1分）②這時，魏王李泰得寵，宅第非常豪華，在諸王中居第一。（侈1分，冠1分，句意1分）】

　　譯文

　　岑文本，字景仁，鄧州棘陽人。祖父岑善方，在后梁任吏部尚書，他把家遷到了 江陵。父親岑之象，在隋做官，任邯鄲令，因事被人告了一狀，無法申冤。岑文 本十四歲那年，到司隸官處申理冤屈，辯論和答對的言辭悲傷流利而又無所屈服 ，為眾人所注目，司隸叫他作《蓮華賦》，做成之后，整個官署的人都贊嘆不已 ，他父親的冤屈最終也得以洗雪。

　　岑文本性情沉穩聰敏，儀表美好，擅長作文章，見多識廣融會貫通。本郡推薦他 為秀才，岑文本沒有應召。蕭銑越分自稱帝號，召他任中書侍郎，主管文書。 河間王李孝恭平定荊州，他部下打算掠奪百姓，岑文本勸說李孝恭道：自從隋 室無道，海內百姓為了活命都伸長脖子盼望真命君主。蕭氏君臣之所以決心歸順 ，是為了遠離危亡而尋求安定。大王您如果縱兵剽掠，恐怕江、嶺以南，人們的 歸順之心受阻，從而造成人人自危的局面。不如好好安頓荊州，以此來勸勉還未歸附的人，陳說天子的大恩大德，那么誰不愿意成為我朝的百姓呢？李孝恭認 為他說的對，立即下令制止侵擾掠奪，任用岑文本為別駕。后跟隨李孝恭攻打輔 公祏，主管文案印信。升任行臺考功郎中。

　　貞觀元年，岑文本被授任為秘書郎，同時在中書省任職。太宗在舉行完藉田禮之 后，又在元日召見群臣，岑文本奏上《藉田》、《三元頌》兩篇，辭藻與情致華 麗豐富。李靖又把他推薦給皇上，他被提升為中書舍人。這時顏師古擔任侍郎， 自從武德年以來，詔書文誥或大事都由顏師古起草制定。等到岑文本任職后，大 家都評說他稱職，而且反應敏捷超過了顏師古。有時詔令繁多時間緊急，他便叫 屬吏六七人蘸筆等待，分別進行口授，草成之后一看意思也沒有遺漏的。顏師古 因過錯被免職，溫彥博替他向皇上求情說：顏師古熟悉時事，擅長草擬文誥， 很少有人能比得上，希望能重新任用。皇上說：朕親自舉薦一人，您不要擔 憂了。于是授任岑文本為侍郎，專門掌管機要事務，封江陵縣子。這時，魏王 李泰得寵，宅第非常豪華，在諸王中居第一。岑文本上疏給皇上，勸勉皇上崇尚 節儉，陳述了嫡與庶的本分，認為應當對魏王有所限制。皇上認為他的建議很好 ，賜給他布帛三百段。過了一年岑文本任中書令，跟隨太宗征伐遼東，太宗把事 情全部交付給他，關于糧食運輸的目次、兵器甲胄的總目、物資配給的等級都要 辦理，岑文本總是籌算不離手，因而心力交瘁，形貌舉止不同于平常。皇上擔憂 地說：岑文本和我一同出征，恐怕不能和我一同返回了！走到幽州突然發病 ，皇上親自去看望，流下了眼淚。他病死了，終年五十一歲。當天傍晚，皇帝聽 見夜間戒嚴的聲音，說：岑文本去世了，我不忍心再聽見這種聲音。于是下 令停止。皇上追贈他為侍中、廣州都督，謚號憲，陪葬昭陵。 起初，岑文本顯貴后，常自以為起家書生，因而保持本色，住處簡陋，室內也沒 有茵褥幃帟一類裝飾。他侍奉母親以孝著稱，撫養弟侄很有恩義。平生的故人， 即使是漂泊貧賤之人也一定以禮平等相待。皇上常常稱贊他忠誠敬慎，并說： 我喜歡和信任他