一、判斷下面句子的說法，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”。（4分）

　　1.“供”字在“供認不諱”中應讀為：ɡōnɡ ；“差”在“參差不齊”中應讀為：cī ；“摩”字在“摩挲”一詞中應念:mā.                   （    ）

　　2.“趙喬、郎歡、烏程、嚴苗”這幾個學生去參加藝術節比賽，若按姓氏筆畫（由少到多）安排表演順序應是：烏程、嚴苗、郎歡、趙喬；若按姓氏的音序排列順序應該為：郎歡、烏程、嚴苗、趙喬。                   （    ）

　　3.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家奧斯特諾夫斯基的著名小說；《儒林外史》是我國作家吳敬梓最杰出的諷刺小說。                     （    ）

　　4.我國醫圣是李時珍，詩圣是李白，茶圣是陸羽。           （    ）

　　二、按要求寫句子。（5分）

　　1.周老師說：“我要去開會，你們上自習課。”（改為轉述句）

　　2.這個故事使我感動得流淚。（改成反問句）

　　3.星星在天幕上閃閃爍爍。（選一題做，多做不給分。）

　　改成擬人句：

　　改成比喻句：

　　4.穿綠衣服的胖太太牽著一條不會咬人的綠色小狗。（縮句）

　　5.科學家培育了可以殺死雜草的轉基因大豆。（選一題做，多做不給分）

　　改成“把”字句：

　　改成“被”字句：

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