北師大版三年級下冊《平移和旋轉(zhuǎn)》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容

　　北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級下冊第27~29頁。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識技能。

　　結(jié)合生活經(jīng)驗和實例，感受平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。

　　2.數(shù)學(xué)思考 與問題解決。

　　能在方格紙上畫出一個沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。

　　3.情感態(tài)度。

　　感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　重點難點

　　重點：在活動中把握平移和旋轉(zhuǎn)的運動特征，形成一定的空間觀念。

　　難 點：直觀區(qū)別平移、旋轉(zhuǎn)這兩種現(xiàn)象，理解平移的距離。

　　教具準(zhǔn)備

　　教具：多媒體課件、小方格紙、小房子。

　　學(xué)具：小螞蟻圖片、彩筆。

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

　　1 .同學(xué)們都去過游樂園吧，那兒的游樂項目好玩嗎？今天我們再來玩一次。一會兒你們跟隨畫面用自己的動作和聲音把看到的表演出來。（課件出示：各種游樂項目，有激流勇進、小火車、摩天輪等）

　　2.好玩嗎？你最喜歡哪個 游樂項目？想一想它是怎樣運動的。這些項目的運動都一樣嗎？那你能不能按它們不同的運動方式分類呢？在小組內(nèi)說一說。

　　根據(jù)學(xué)生的匯報板書：平移和旋轉(zhuǎn)。（板書課題）

　　師：今天我們就來研究這兩種運動方式。

　　設(shè)計意圖：通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步感受平移與旋轉(zhuǎn)，讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊。