4．交流方法。

　　方法一：

　　2.8×3＝8.4（元 ）

　　6.1×3＝1 8.3（元）

　　8.4＋18.3＝26.7（元）

　　方法二：

　　2.8×3＋6.1×3

　　＝8.4＋18.3

　　＝26.7（元）

　　方法三：

　　（2.8＋6.1）×3

　　＝8.9×3

　　＝26.7（元）

　　5．比較解法。

　　（1）請同 學(xué)分別說說不同解法的思路。

　　（2）對比方法二和方法 三，你想起了我們以前學(xué)過的哪 種運算定律？

　　（3）回憶乘法分配律、結(jié)合律。

　　（4）得出結(jié)論：以前我們學(xué)過整數(shù)的運算的定律在小數(shù)中同樣適用。

　　6．嘗試運用。

　　笑笑想給希望小學(xué)的5名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1本《數(shù)學(xué)家的故事》，一共要用多少錢？

　　2.8× 5＋7.2×5   2.8×5＋7.2×5

　　＝14＋36        ＝（2.8＋7.2）×5

　　＝50（元）      ＝10×5

　　＝50（元）