話題作文教學設計

　　第一次 (2課時)

　　一、教學目標

　　1. 提高想象聯想能力(突出“構思精巧”和“有個性特征”)

　　2. 提高綜合運用表達方式的能力一、

　　二、作文話題

　　我們生活在大自然中。雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們深思;朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。在沉思和遐想中，我們會有所感悟，請以“感悟大自然”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

　　三、 訓練要點

　　1. 增強“開合”能力(既要放得開，又要合得攏)

　　2. 增強“選擇”能力(什么方面，什么方式，什么方法)

　　四、 指導要點

　　(一)“化一為萬”

　　所謂“化一為萬”，是指打開思路，多角度觀察和立意。“感悟大自然”的話題是相當寬泛的，給我們提供了神馳遐想的廣闊空間。我們要善于從虛到實，化概念為萬象。“大自然”僅僅是一個概念，如果我們從概念出發，當然打不開思路，導致千篇一律去寫“要保護自然環境”“要改造大自然”等等。當然，這些立意本身很好，但是從拓開思路的角度說，就不能不說局限性很大。怎樣才能打開思路，出現異彩紛呈的局面呢?那就要“化概念為萬象”，然后“萬中取一”。要在眼前呈現生機勃勃的大自然，讓大自然的萬千景象奔涌眼底，這樣才能讓思維的觸角多方接觸，給寫作提供無限契機。不要靜止地觀察，要動態地觀察和感知，要感受到大自然的生命，和自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。例如，水有千變萬化，山有奇崛險怪，樹有萬種風情，云有千姿百態。夜望星空，慨嘆宇宙之廣闊深邃，感悟“吾生也有涯知也無涯”，哪怕只寫流星，也會想到“不要追求短暫的閃光，而要追求永恒的光輝”;靜聽蟲鳴，驚嘆世界奇妙多彩，感悟生命的無窮力量，哪怕只寫蟬鳴，也會感悟“四年的黑暗勞作，才有短短一個月的歡唱”;走進森林，感知物種的豐富多樣，感悟世界的多樣性和人類應有的位置，哪怕只寫小草，也會感嘆“野火燒不盡，春風吹又生”;浮游大海，感受大海的寬闊胸懷，感悟“海納百川，有容乃大”，哪怕只寫濤聲，也會慨嘆“滄海橫流，方顯出英雄本色”。雨中行，感受一份灑脫和生活的情趣，感悟生活不能總是死死板板，還有另外一種活法;云中游，感受未曾有過的坦蕩和奔放 ，感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的襟懷，則“從前的大事，現在變成小事，從前的小事，現在變成無事”。啜一口溪水，感受小溪的清純，感悟遠離塵世的喧囂，保持大自然的本真;攀一段山巖，感受大山的倔強，感悟“壁立千仞，無欲則剛”的氣節，不失大自然的本色。人為萬物之靈長，有什么不可以攝入筆端，賦予性靈的呢?只要我們用心去和大自然溝通，就會擁抱大自然的給予，筆下涓涓，尺幅天地!