小學語文文言文閱讀練習題及答案：舊唐書·王方慶傳

　　許仲宣，字希粲，青州人。漢乾佑中，登進士第，時年十八。周顯德初，解褐授濟陰主簿，考功員外郎張義薦為淄州團練判官。宋初赴調，引對便殿。仲宣氣貌雄偉，太祖悅之，擢授太子中允，受詔知北海軍。仲宣度其山川形勢、地理廣袤可以為州郡，因畫圖上之，遂升為濰州。初，議建牧馬監，令仲宣行視諸州，頗得善地。從征并門，掌給納，四十余州資糧悉能集事。帝益知其強干。開寶四年，知荊南轉運事。及征江南，又兼南面隨軍轉運事，兵數十萬，供饋無闕。南唐平，以漕挽功拜刑部郎中。中謝日，召升殿獎諭，賜緋。九年，詔知永興軍府事。太宗嗣位，遷兵部郎中，驛召赴闕，賜金紫。授西川轉運使，屬西南夷寇鈔邊境，仲宣親至大度河諭以逆順示以威福夷人率服會言事者云江表用兵時仲宣干沒官錢召還令御史臺盡索財計簿鉤校凡數年而畢無有欺隱改廣南轉運使，會征交州，其地炎瘴，士卒死者十二三，大將孫全興等失律，仲宣因奏罷其兵。不待報，即以兵分屯諸州，開庫賞賜，草檄書以諭交州。交州即送款內附，遣使修貢。仲宣復上章待罪，帝嘉之。八年，仲宣為左諫議大夫。未幾，召還，以本官權度支。仲宣性寬恕，倜儻不檢，有心計。初，為濟陰主簿時，令與簿分掌縣印。令畜嬖妾，與其室爭寵，令弗能禁。嬖欲陷其主，竊取其印藏之，封識如故，以授仲宣。翌日署事，發匣，則無其印，因逮捕縣吏數輩及令、簿家人，下獄鞫問，果得之于令舍灶突中。令聞之，倉皇失措，仲宣處之晏然，人服其量。嘗從征江南，都部署曹彬令取陶器數萬，給士卒為燈具。仲宣已預料置，奉之如其數。其才干類此。淳化元年，卒，年六十一。

　　（節選自《宋史許仲宣傳》）

　　4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A．仲宣親至大度河諭／以逆順示／以威福夷／人率服／會言事者云／江表用兵時／仲宣干沒官錢／召還／令御史臺盡索財計簿鉤校／凡數年而畢／無有欺隱／

　　B．仲宣親至大度河／諭以逆順／示以威福／夷人率服／會言事者云／江表用兵時／仲宣干沒官錢／召還／令御史臺盡索財計簿鉤校／凡數年而畢／無有欺隱／

　　C．仲宣親至大度河諭／以逆順示／以威福夷／人率服／會言事者云／江表用兵時／仲宣于沒官錢／召還令／御史臺盡索財計簿鉤校／凡數年而畢／無有欺隱

　　D．仲宣親至大度河／諭以逆順／示以威福／夷人率服／會言事者云江表／用兵時仲宣干沒官錢／召還令／御史臺盡索財計簿／鉤校凡數年而畢／無有欺隱／

　　5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A．乾佑，指年號。年號是封建王朝用來紀年的名稱，文中還有顯德開寶等。

　　B．漕挽，漕指水路運輸，挽指陸路運輸。漕挽指水、陸運輸，也指運輸糧餉。

　　C．賜緋，賜給緋色官服。指官員官品不及而皇帝推恩特賜準許服緋，以示恩寵。

　　D．權，暫時代理官職。一般指官吏補充缺職，也可指由候補而正式任命。

　　6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．許仲宣才貌兼備，歷仕數朝。后漢時年僅十八歲的他就進士及第；后周時歷任數職；宋朝初年赴朝廷聽候調遣，受到太祖賞識，被提拔任用。

　　B．許仲宣精明強于，政績斐然。征伐并門和江南時，他負責錢財和糧食供應，能保障軍需；曹彬需要數萬陶器給士兵做燈具，他能預先料到，按數交付。

　　C．許仲宣審時度勢，決策果斷。征討交州，形勢不利，他上奏請求罷兵；未得到朝廷答復就分駐軍隊，打開國庫賞賜士卒，并起草文書曉諭交州。

　　D．許仲宣處變不驚，頗有器量。在他掌管縣印時，發現縣印丟失，他從容處置，不僅逮捕縣府所有小吏，而且把縣令及自己的家人也投入獄中審問，最終找到了縣印。

　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　(1)仲宣度其山川形勢、地理廣袤可以為州郡，因畫圖上之，遂升為濰州。

　　(2)嬖欲陷其主，竊取其印藏之，封識如故，以授仲宣。

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