2、有這樣一個(gè)老太太：她有兩個(gè)孩子，兒子是染布的，女兒是賣傘的，她整天為兩個(gè)孩子發(fā)愁。天一下雨，她就會(huì)為兒子發(fā)愁，因?yàn)椴荒軙癫剂耍惶煲环徘纾�她又�?huì)為女兒發(fā)愁，因?yàn)椴幌掠昱畠旱膫憔唾u不出去。老太太總是愁眉緊鎖，沒有一天開心的日子，弄得疾病纏身，骨瘦如柴。一位哲學(xué)家告訴她，你為什么不換個(gè)角度來想呢？天一下雨，你就為女兒高興，因?yàn)樗�賣傘的生意好了；天一放晴，你就為兒子高興，因?yàn)樗�又可以曬布了。此以后，老太太天天都是樂呵呵的，身體自然健康起來了。（課件9）

　　3、正如詩(shī)云：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”站在不同的角度看待事物，處理問題，就會(huì)有不同的答案。面對(duì)同樣的一件事情，不同的人就會(huì)有不同的見解，這就是平常所說的“仁者見仁、智者見智。”同學(xué)們，希望通過今天的學(xué)習(xí)，你能夠正確、全面的看待問題，正確的認(rèn)識(shí)事物，那么你就是生活的有心人，你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感受！（課件9）

　　五、布置作業(yè)：

　　1、朗讀課文，理解課文內(nèi)容

　　2、抄寫詞語

　　六、板書設(shè)計(jì)：

　　牛和鵝

　　牛   欺負(fù)        不欺負(fù)       角度不同

　　我

　　鵝   害怕        不害怕       結(jié)果不同