是啊，（為民造福）板書(shū)。他義無(wú)反顧，甘愿受到這樣的懲罰，這就是英雄！

　　當(dāng)狂風(fēng)終日在他身邊呼嘯時(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)

　　當(dāng)冰雹敲打他的面龐時(shí)，他還是堅(jiān)定地說(shuō)

　　當(dāng)兇猛的大鷹在他耳邊尖叫，用無(wú)情的利爬撕裂他的肌體，他還是堅(jiān)定的說(shuō)

　　這就是普羅米修斯，這就是偉大的朋友普羅米修斯，這就是偉大的英雄普羅米修斯，雖然他被鎖在高加索山上，雖然鐵鏈死死地鎖住了他的身體，雖然兇狠的大鷹地情地撕裂他的肌體，但是，你們看，他堅(jiān)強(qiáng)的目光，他沒(méi)有屈服，他沒(méi)有錯(cuò)，他堅(jiān)強(qiáng)的目光，看著遠(yuǎn)方，看著大地，看著他深深愛(ài)著的人類。讓我們懷著對(duì)英雄的無(wú)比敬仰之情齊讀18自然段。

　　課文現(xiàn)在，你覺(jué)得普羅米修斯是一個(gè)怎樣的天神？（無(wú)論是…………（看著黑板說(shuō)）其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)字，那就是--愛(ài)，普羅米修斯對(duì)人類深深的愛(ài)）

　　師：普羅米修斯裝著對(duì)全人類的愛(ài)，感動(dòng)了太陽(yáng)車的神馭手老赫利俄斯，感動(dòng)了海格立斯，被海格立斯解救了下來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)消息，你們高興嗎？

　　四、走出神話，拓展升情，惦英雄

　　師：愛(ài)是可以傳遞的，普羅米修斯把愛(ài)傳遞給人類，海格立斯深受感動(dòng)把他救了下來(lái)。這個(gè)故事流傳了幾千年，現(xiàn)在，全世界都在用一種特殊的方式紀(jì)念這位英雄--奧運(yùn)圣火的傳遞，它向我們，向全世界傳遞著（團(tuán)結(jié)、和平、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義）

　　師：雖然普羅米修斯是希臘神話中的天神，但他的精神如同圣火般在人們心中流淌，涌動(dòng)，長(zhǎng)存不息，在我們的生活中有許許多多的英雄，他們雖然沒(méi)有普羅米修斯偉大，但他們都是我們心目中的英雄。

　　五、布置作業(yè)

　　結(jié)合實(shí)際，寫(xiě)寫(xiě)《我心目中的英雄》。

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