2、交流：

　　（1）、因為來頭小時候在財主家放牛時，廚子老寬總是在夜里對來頭講鬼故事，講得活靈活現(xiàn)，聽得直起雞皮疙瘩，所以來頭從小怕鬼。

　　（2）、是一個人在夜里獨自站崗放哨時尿褲子，因為當時周圍有鬼，所以嚇的。

　　小組交流

　　全班匯報

　　3、教師小結(jié)：

　　來頭怕鬼也是事出有因。課文插敘了來頭八歲時候廚子老寬講鬼故事的事。由于聽了老寬講的鬼故事，從此他便不敢一個人在黑地里呆了，在心里蒙上了一層陰影，產(chǎn)生膽怯心理，所以在第一次值夜哨，鬧出了嚇得尿褲子的笑話。這也從側(cè)面能看出他的膽小。

　　評價：互評

　　師評

　　4、自讀課文第12段到最后，想想這部分主要寫什么？（申請在墳地值夜哨）    自讀課文

　　交流心得    課件出示朗讀要求，(運用問題閱讀法)讓學生有的放矢，以此提高閱讀效率。

　　四、細讀品味 揣摩人物

　　突破難點，體會人物內(nèi)心活動。

　　1、自由讀文，劃出文中描寫來頭心理活動、語言描寫的語句。

　　1、學生自由讀文，劃出文中描寫來頭心理活動、語言描寫的語句。