四、拓展延伸

　　1．想想還有哪些標識。

　　2．你還知道哪些城市的標識？

　　3．面對城市中雷同的現象，我們如何去辨別？

　　展開想象，說說自己平時搜集到的關于想別人沒想到的實例進行交流。

　　五、總結深化

　　通過剛才的學習，我們知道了只要肯動腦筋，大膽創新，就會有很多新發現，就會有意想不到的收獲。所以，在今后的學習、生活中，我們也要多動腦筋，做一個有創新精神的孩子。

　　學生傾聽，進一步對所學的知識進行融會貫通，提高思想認識。

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