①    看懂價格信息。

　　②    提一個求幾倍的問題，并把算式寫在學習單上。

　　③    小組內交流。（出示交流要求）

　　④    全班交流。

　　小結：我們不僅能根據相關的價格信息，找出價格之間的倍數關系，還能根據每種商品的數量，找出個數之間的倍數關系。

　　⑤    小組評價：說得正確、完整得☆，聽得認真得。

　　四、全課總結

　　今天這節(jié)課，你有什么收獲？你對自己今天的表現滿意嗎？

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