滬教版二年級(jí)上冊(cè)《有余數(shù)的除法》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過分梨的操作活動(dòng)，使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，并會(huì)用除法算式表示出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。

　　2、借助小棒棒擺正方形的操作，使學(xué)生鞏固有余數(shù)的除法的含義，并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，理解余數(shù)比除數(shù)小的道理。

　　3、使學(xué)生感受探索活動(dòng)的趣味性和挑戰(zhàn)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，探索并發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理。

　　教學(xué)過程：

　　一、課前復(fù)習(xí)

　　12÷2=                      18÷6=                   8÷1=

　　6÷6=                       56÷7=                   54÷6=

　　要求生口算并說出口訣

　　二、觀察比較引入新課

　　1、出示

　　（1）有6個(gè)梨，每?jī)蓚�(gè)擺一盤，可以擺幾盤？

　　①指名生擺一擺

　　師：一共可以擺幾盤？擺完了嗎？

　　(可以擺3盤，正好擺完)