四、工作安排

　　（一）小學階段入學。2019年入學的適齡兒童必須年滿6周歲（2013年8月31日以前出生）。適齡兒童因身體狀況需要延緩入學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，報區(qū)教育行政部門備案。

　　本市戶籍適齡兒童依據(jù)居民戶口簿、合法固定居所的證明、兒童預防接種證，到所屬學區(qū)片學校登記入學。適齡兒童戶籍的戶主、合法固定居所的產(chǎn)權(quán)所有人，必須是適齡兒童的父母、祖父母或外祖父母。各區(qū)要統(tǒng)籌安排本市戶籍“人戶分離”適齡兒童登記入學。本區(qū)戶籍的“人戶分離”適齡兒童，由區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排入學。跨區(qū)的“人戶分離”適齡兒童，由戶籍地所屬區(qū)教育行政部門先行統(tǒng)籌安排入學；因現(xiàn)行戶籍政策無法實現(xiàn)“人戶統(tǒng)一”，確需在實際居住地入學的，由實際居住地所屬區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排入學。

　　2019年小學招生入學報名時間為：2019年5月25 日（星期六）、5月26日（星期日）。招生入學辦理手續(xù)的具體時間、地點、流程等情況，由各區(qū)教育行政部門根據(jù)本區(qū)工作方案統(tǒng)一向社會發(fā)布。

　　（二）初中階段入學。初中入學一般采取登記或?qū)�口直升方式入學，對于實行多校劃片形式確定學生入學的區(qū)，繼續(xù)采取隨機派位的方式確定學生入學。隨機派位工作由區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織，邀請人大代表、政協(xié)委員和家長代表等進行全程監(jiān)督。

　　（三）民辦學校招生。各區(qū)要進一步規(guī)范民辦義務(wù)教育學校招生管理，將民辦義務(wù)教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學校同步招生，要根據(jù)學校的辦學實際核準招生計劃和招生范圍，嚴禁民辦學校計劃外招生。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，引導學校采取隨機派位方式招生。進一步加強寄宿制民辦學校招生工作管理，嚴格控制招生規(guī)模。民辦學校的招生簡章，須報送所在區(qū)教育行政部門備案，同時通過多種形式面向社會公布，主動接受社會監(jiān)督，增強招生工作透明度。

　　（四）保障特殊群體入學。按照《天津市人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市發(fā)展改革委市公安局市人力社保局市教-委擬定的天津市居住證管理辦法配套實施細則的通知》（津政辦發(fā)〔2016〕32號）要求，區(qū)教育行政部門要統(tǒng)籌安排符合條件的居住證持有人隨遷子女在公辦學校就讀。

　　依法保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。具有接受普通教育能力的輕度殘疾兒童少年，安排到普通學校隨班就讀；中重度殘疾兒童少年，安排到相應(yīng)的特殊教育學校登記入學；確實不能進校就讀的重度殘疾兒童少年，根據(jù)殘疾類別和教育需求，實施送教上門服務(wù)。切實提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。

　　對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對象，要切實落實好相關(guān)教育優(yōu)待政策。

　　（五）規(guī)范特殊類型招生。切實加強對特長生招生工作的管理，嚴格控制特長生的招生計劃，至2020年取消各類特長生招生。義務(wù)教育階段學校要嚴格落實均衡編班規(guī)定，不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。落實小學一年級入學適應(yīng)教育，按課程標準嚴格執(zhí)行零起點教學要求，扎實做好幼小銜接。

　　五、工作要求

　　（一）落實主體責任。各區(qū)教育行政部門要依照《教育-部辦公廳關(guān)于做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》要求和本指導意見，結(jié)合本區(qū)實際情況，研究制定本區(qū)義務(wù)教育階段學校招生入學工作實施方案。要加強對本區(qū)義務(wù)教育招生入學工作的領(lǐng)導，確保招生入學工作平穩(wěn)有序進行。要切實履行義務(wù)教育控輟保學法定責任，按照法律規(guī)定和國家有關(guān)要求做好控輟保學工作。民辦義務(wù)教育招生規(guī)模占比偏高的區(qū)要切實履行政府職責，增加公辦學校資源供給，合理調(diào)整招生計劃，堅決防止將政府舉辦義務(wù)教育的責任推向市場。要認真排查社會培訓機構(gòu)以“國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學行為。

　　（二）嚴肅招生紀律。義務(wù)教育階段學校要嚴格遵守義務(wù)教育免試入學規(guī)定，不得采用任何形式的考試方式選拔學生；嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結(jié)束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班；嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”；嚴禁義務(wù)教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)；嚴禁義務(wù)教育階段學校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學學生辦理學籍轉(zhuǎn)接。

　　（三）嚴格監(jiān)督問責。各區(qū)要健全違規(guī)違紀招生查處和責任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，主動接受社會監(jiān)督。進一步加強招生督查工作，嚴格監(jiān)督招生入學有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。對違規(guī)違紀的單位或個人，要嚴肅處理，及時通報。

　　（四）營造良好氛圍。各區(qū)要與新聞宣傳部門和有關(guān)單位通力合作，充分、深入、細致地解讀好入學政策，著力宣傳促進教育公平的具體舉措，回應(yīng)人民群眾關(guān)切。引導廣大家長充分認識免試就近入學對于學生健康成長的價值和意義，樹立科學教育觀念，把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行和好習慣作為家庭教育的首要任務(wù)，理性幫助孩子確定成長目標，克服唯分數(shù)、唯升學的功利化傾向。加強輿論宣傳引導，規(guī)范新聞報道，總結(jié)推廣招生入學工作的先進典型和成功經(jīng)驗，積極宣傳優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成效和老百姓身邊的好學校，努力為每名適齡兒童少年接受公平而有質(zhì)量的教育創(chuàng)造條件。

　　2019年4月17日